篮球--行进间运球技术（课件）-2023-2024学年人教版体育六年级上册

篮球--行进间运球技术 01 指导思想 一、指导思想 本课遵循义务教育2022版《体育与健康课程标准》精神，坚持“健康第一”教育理念为指导，以核心素养为引领，注重“学、练、赛”一体化教学，育体与育心相结合，通过运动技能的学习和掌握，在提高学生身体素质的同时，培养学生的自信心和实践力，真正让学生学有所得学有所乐。 02 教学目标 二、教学目标 健康行为目标：激发学生对篮球运动的兴趣，掌握篮球技能，热爱篮球运动，养成良好的体育锻炼和健康行为习惯。 体育品德目标：培养学生积极进取，团结协作，遵守规则等方面的良好体育品德，促进学生身心健康发展。 运动能力目标：通过本课学习，使学生了解并基本掌握篮球行进间运球技术，提升学生灵敏、协调及耐力素质。 03 教学重难点 五、教学重难点 教学重点：手指控球的部位和运球的方向及拍球时力度的把握。 教学难点：行进间运球时脚步与身体的协调配合，做到人球同速。 04 教学过程 4、教学过程 智导 研学 活练 善思 4、教学过程 （一）智导 ---- 激趣导入，快乐热身 1、谈话激趣：关于篮球的故事、人物、重要事件等，如我国著名篮球运动员姚明（Yao Ming），前中国职业篮球运动员，现任亚洲篮球联合会主席、中国篮球协会主席。1998年国家队，开始篮球生涯。2001夺得CBA常规赛MVP，2002年夺得CBA总冠军以及总决赛MVP，分别3次当选CBA篮板王以及盖帽王，2次当选CBA扣篮王。在2002年NBA选秀中，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火箭队选中，2003-09年连续6个赛季（生涯共8次）入选NBA全明星赛阵容，2次入选NBA最佳阵容二阵，3次入选NBA最佳阵容三阵。2016年4月4日，姚明正式入选2016年奈史密斯篮球名人纪念堂，成为首位获此殊荣的中国人。 2、课前热身 （1）无球热身：扩胸运动、俯身转体、 开合跳、胯下击掌（4*8拍）。 （2）有球热身：左右手手指来回拨球、球绕头、球绕腰、胯下8字环绕。 4、教学过程 （二）研学 ---- 习得技能，合作探究 1、复习原地运球。 2、篮球行进间运球教学，教师讲解示范。 3、学生通过仔细观察，建立直观表象，尝试动作模仿或练习。 4、教师根据学情将学生分组，进行15米往返运球练习，学生小组练习，教师巡回指导、纠错。 采用“口”字型队列教学 适合教师示范、学生观察 4、教学过程 （三）活练 ---- 巩固提高，发展素质 1、运球接力游戏：将学生分为人数相等的小组，按迎面接力的方法进行篮球行进间运球接力比赛，失误次数少，用时少的获胜。 2、素质练习：30m无球往返跑练习*2组。 4、教学过程 （四）善思 ---- 总结收获，拓展延伸 1、师生归纳总结（口诀） 2、放松活动（数字太极） 上 体 前 倾 膝 微 屈 五 指 分 开 肘 为 轴 体 侧 拍 球 后 上方 两 步 一 拍 要 跟 上 抬 头 观 察 视 野 广 05 场地器材 5、场地与器材 篮球场一块 篮球40个 标志盘8个 口哨一个 音响一台 06 课堂效果预测 九、课堂效果 3 4 5 6 1、运动负荷适中 2、练习密度：35%-40% 3、预计平均心率：130-140次/分钟 07 课后练习 十、课后延伸 1、原地左右手交替运球（1分钟） 2、15米行进间往返运球练习，惯用手和非惯用手都要练习，移动速度根据实际掌握的情况而定。 3、俯卧撑10个*3组（间歇一分钟） 4、原地高抬腿20次*3组（间歇30秒） 注意事项：运动前要热身，运动结束要放松。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 字体下载：/ziti/ 感谢聆听 批评指导 $$