第三章 第2节 来自微生物的威胁同步练习-2023-2024学年浙教版九年级下册科学

2024-02-26
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九年级下册科学 第三章 第2节 来自微生物的威胁同步练习 一、单选题 1.下列做法与传染病的预防措施对应关系,错误的是(  ) A.加强体育锻炼——保护易感人群 B.接种疫苗——切断传播途径 C.通风、消毒——切断传播途径 D.将患者隔离——控制传染源 2.接种甲型H1N1流感疫苗能有效预防甲型H1Nl流感。下列说法正确的是(  ) A.甲型H1N1流感病毒具有细胞结构 B.接种疫苗后人体获得的免疫属于特异性免疫 C.从免疫学角度看,接种的流感疫苗属于抗体 D.从预防传染病的措施看,接种疫苗属于切断传播途径 3.宫颈癌是危害女性健康的常见疾病,99%的宫颈癌是由HPV(人乳头状瘤病毒的简称)引起的。我国已在多省份试点推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是(  ) A.接种HPV疫苗能够提高人体对宫颈癌的免疫力 B.宫颈癌和贫血都属于传染病 C.接种HPV疫苗在传染病预防措施中属于控制传染源 D.接种HPV疫苗后,人体能产生抵抗HPV的抗原 4.(2020·新昌模拟)下列生物中没有细胞结构的是(  ) A.酵母菌 B.新型冠状病毒 C.草履虫 D.球菌 5.将细菌接种在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组欲检测A、B两种抗生素的杀菌作用,下列实验方案中最合理的是(  ) A.B.C.D. 6.2023年中国疾控中心指出:不能将奥密克戎(新冠病毒变异株)视为”大号流感”,建议尽快全程接种疫苗。下列叙述错误的是(  ) A.奥密克戎属于病原体 B.新冠肺炎确诊患者属于传染源 C.接种新冠疫苗是为了保护易感人群 D.接种新冠疫苗可以实现对普通流感的防控 7.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,最主要的目的是(  ) A.隔绝空气,抑制细菌繁殖 B.阻止尘埃、细菌人坛,防止污染 C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵 D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸 8.下列有关新型冠状病毒的叙述正确的是(  ) A.在普通光学显微镜下可见 B.结构筒单,能独立生活 C.由蛋白质外壳和遗传物质构成 D.能通过细胞分裂繁殖后代 9.(2023·湖州)健康的身体是最大的财富。下列关于健康生活的说法错误的是(  ) A.流感流行期间,尽量少去公共场所 B.年轻人精力充沛,可以经常熬夜 C.营养过剩或不足都会影响身体健康,应平衡膳食 D.吸毒对身体的伤害几乎是毁灭性的,要远离毒品 10.(2023·鄞州模拟)2023年春季全国、全省流感活动水平持续上升,目前以甲型H1N1与甲型H3N2流感病毒共同流行,下列关于甲流相关描述正确的是(  ) A.为防止甲流大面积流行,采取定期消毒、开窗通风等措施属于保护易感人群 B.甲型流感主要通过飞沫、空气传播,属于消化道传染病 C.对已确诊的甲型流感患者进行隔离治疗,属于控制传染源 D.通过注射甲型流感疫苗使人获得的免疫,属于非特异性免疫 11.(2023九下·宁波月考)全球新冠疫情起伏反复,近期我国多个省份出现由奥密克戎变异株引发的本土疫情。下列说法错误的是(  ) A.奥密克戎变异毒株属于传染源 B.对教学楼进行消毒,属于切断传播途径 C.同学们接种的新冠疫苗属于抗原 D.同学们接种新冠疫苗获得免疫,这属于特异性免疫 12.(2023·慈溪模拟)近日,甲流等春季传染病高发,学校高度重视,下列说法正确的是(  ) A.给健康人注射疫苗属于控制传染源 B.注射流感疫苗获得免疫属于特异性免疫 C.免疫学角度,甲流病毒属于抗体 D.流感病毒细胞内无成形的细胞核 13.(2023·杭州模拟)下列预防新冠肺炎的方法中属于控制传染源的是(  ) A.做好个人防护,勤洗手 B.避免前往人群密集场所 C.平时积极锻炼身体 D.隔离新冠肺炎病人 14.(2023·临安模拟)下列有关甲型流感病毒的叙述错误的是(  ) A.甲型流感病毒的遗传物质存在于细胞核中,容易发生变异 B.甲型流感病毒在寄主细胞内迅速繁殖,使寄主细胞破裂,同时释放出新病毒 C.对甲型流感病毒肺炎患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的控制传染源 D.预防甲型流感病毒感染,个人要做好自我防护,勤洗手、戴口罩、少聚集等 15.(2023·龙湾模拟)从预防传染病的措施分析,使用公筷公勺属于(  ) A.清除病原体 B.控制传染源 C.切断传播途径 D.保护易感人群 16.(2023·宁波模拟)最近,一些研究人员正在使用基因编辑技术阻断蚊子多个目标基因,并通过释放基因编辑过的蚊子干扰蚊子种群的繁殖来消灭蚊子,从而直接对抗某些由蚊子传播的传染病。下列说法错误的是(  ) A.蚊子的基因在其DNA 上 B.我们可以合理利用基因编辑技术造福人类 C.消灭蚊子从控制传染病的方式来看属于控制传染源 D.灭绝蚊子

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