内容正文:
三年级数学大单元整体学习学程
单元名称:时间王国探秘
班级:
小组:
姓名:
第七单元 时间王国探秘
----探秘时、分、秒的换算及简单计算
【单元前测】
1.想一想,填一填
(1)钟面上有三个针分别是( )针、( )针和( )针,有( )个数字,将钟面分成( )个大格,每个大格有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。
(2)时针走一大格是( ),分针走一小格是( ),秒针走一小格是( )。
(3)( )时整,时针和分针成一条直线;( )时整,分针和时针重合。
2.按时间给钟面画时针和分针
3. 右图中的时刻是( )时,2小时之前是
( ) 时,再过2小时是 ( )时。
4.你能准确读出下图中钟面上的时刻吗?试一试。
单元概述
【单元内容】
时间飞逝,转眼间2021年就要过去了,马上我们就要迎来2022年了,每一年元旦我们都会在学校举办元旦晚会大联欢,老师和同学们一起迎接新年。今年的晚会又会给我们带来哪些精彩的节目呢?联欢晚会的安排如何?接下来我们将在享受元旦联欢会的过程中探秘时间王国。在一年级时我们已经学习了钟表的相关知识,接下来我们将学习更加具体的时间表述以及简单的时间计算,让我们一起动手、动脑遨游时间王国吧!
【单元目标】
1.认识时、分、秒,掌握它们之间的关系,知道1时=60分、1分=60秒。会看钟表,正确读写钟表上指示的时刻,并进行有关经过时间的简单计算。
2.经历观察、操作等探索活动,体验时、分、秒的实际意义初步建立时间观念。
3.体验1小时、1分、1秒有多长,在体验的过程中培养学生初步的应用意识,提高学习数学的兴趣。感受时间的宝贵,养成珍惜时间的良好习惯。
4.感受时间与生活的密切联系,养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。
【评价预设】
核心问题
学习评价标准
如何认读、学写钟面上的时刻?
1.我能详细地介绍钟面。
2.我会准确的认、读、写钟面上的时刻。
3.我能借助生活中的实例表述1小时、1分钟、1秒钟有多长。
如何计算经过时间长短?
4. 我知道1时=60分,1分=60秒。
5.我会计算两个时刻相差的时间也就是经过时间的长短。
时间观念
8.我懂得遵守时间,珍惜时间。
9.我能利用时间表为自己做规划。
【学习导航】
学习过程
学习任务
学时
整体感知
梳理单元内容,认识时、分、秒,提出单元学习疑惑
1
探究建构
探究时、分、秒之间的关系及。
2
重构拓展
重构单元内容,综合运用时分秒解决实际问题。
1
1
学科网(北京)股份有限公司
整体感知
时间王国探秘
——口算探秘
【i目标】
1.说出生活中时、分、秒之间的关系。
2.结合单元任务,研读文本,构建时间王国思维导图。
3.结合生活情境中的实例,解决生活中时、分、秒相关的实际问题。
【学习资源】
《时、分、秒的认识》视频等与本单元内容相关的学习视频、青岛版三年级上册教材P71-P82 、《时间王国探秘》单元学程;
【i生活】
时间飞逝,转眼间2021年就要过去了,马上我们就要迎来2022年了,时间总是从我们身边悄悄溜走,我们也渐渐长大,那你对时间的了解有多少呢?一年级时我们就学习了一些关于时间的内容,本单元我们将进一步探秘时间王国,你想从时间王国得到哪些知识呢?
活动1:时间知道多少
要求:
1. 想一想,说一说:关于时间,你已经学习了哪些内容?你还想学习哪些内容?
2. 画一画:通读第七单元,用思维导图画出本单元的主要内容。
3. 合作交流:对于你想解决的问题,你想如何来研究?
时间王国
活动2:读出钟表时刻,探究时分关系
舞狮子的时间是 ,说相声的时间是 ,
跆拳道的时间是 ,葫芦娃兄弟的时间是 。
1.晚会每一个节目开始的时刻如何表示呢?
舞狮子( ) : ( ) 相 声( ) : ( )
跆拳道( ) : ( ) 葫芦娃兄弟( ) : ( )
2.请你根据他们的上场时间安排一下他们的出场顺序。第一个上场的是( ),第二个上场的是( ),第三个上场的是( ),第四个上场的是( )。
3.大家都在认真看晚会,舞台的角落忽然发生了所争吵,原来小红和小明对于晚会的表演时间有了分歧,小明说晚会已经进行了1小时,小红说晚会进行了60分钟,小朋友