重点实验2：氧气的制取和性质-2023-2024学年九年级化学中考复习全国通用

2024年中考复习专题 重点实验2：氧气的制取和性质 1．实验室若要制备一瓶干燥的氧气，下列装置的连接顺序正确的是 A．a→e B．b→c→d→f C．b→f D．b→c→d→e 2．下列图像能正确反映对应变化关系的是 A．通电分解水 B．煅烧一定质量的石灰石 C．向等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量等浓度的稀盐酸 D．加热两份等质量的氯酸钾 3．如图装置可用于实验室多次连续进行氧气的制取和性质实验。 (1)仪器X的名称是 。 (2)甲中发生反应的化学方程式为 。二氧化锰用水泥负载做成小球状放在多孔隔板上，这样做的目的是 。 (3)打开弹簧夹，反应一段时间后在X中点燃硫粉，丙装置内可观察到的现象是 ，推测此时Y中盛放的液体的主要作用是 。 4．结合图示实验装置，回答下列问题． (1)指出图中a、b仪器的名称：a ，b ； (2)用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是 填字母，下同，反应的化学方程式为 。收集装置为 。 (3)实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 ，如需要E装置干燥二氧化碳气体，则E装置中应装 ，气体应从 端通入填“c”或“d”。 (4)乙炔（C2H2）气体由碳化钙块状固体与水反应生成，且反应非常剧烈，乙炔难溶于水，密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置组合是 。 5．兴趣小组同学利用现有仪器对化学实验进行如下改进，请回答有关问题： (1)模拟自然界中CO2的循环实验。 将图1装置置于阳光下一段时间，观察到有气泡产生。该收集气体的方法是 ，检验所收集的气体应进行的操作是 。 (2)利用图2装置进行硫的燃烧实验。 用气卿(能不断鼓入空气的装置)不断地向弯型具支试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫粉继续燃烧。 ①写出高锰酸钾加热分解的化学方程式： 。 ②当“硫粉继续燃烧”时，可观察到 色的火焰。 ③该实验装置的主要优点：a．节约药品； b．能对比硫在空气中和氧气中燃烧的情况； c． 。 6．请结合图示实验装置，回答下列问题。 (1)写出有标号的仪器名称：① ，② 。 (2)用加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的O2，应选用的装置组合是 (填序号)，该反应的符号表达式为 。 (3)实验室可用B或C装置制CO2，符号表达式为 。C相对于B装置的优点有 。用装置F测定生成CO2的体积时，需要在水面放一层植物油，目的是 。 (4)在装置G中连接压强传感器(如图)测定装置G内压强变化，图H记录压强随时间变化情况。图H中ab段对应的现象是试管中液面逐渐 (选填“上升”或“下降”)。 (5)实验室用FeS固体和稀H2SO4反应制取H2S。H2S是有毒气体，能溶于水。 ①图中“防倒吸装置”应选择 (选填“甲”或“乙”)。 ②水的作用是 。 7．2023年5月，神舟十六号载人航天飞船成功发射。我国已实现空间站氧气资源 再生。国际空间站曾用高压氧气瓶、固体燃料氧气发生器（又称“氧烛”）等方法供氧。 (1)氧气可被加压储存，说明分子间有 。 (2)电解水供氧，在外接电源的 （填“正”或“负”）极端收集。 (3)如图“氧烛”模型中产氧药块主要成分为氯酸钠 和金属粉末。 与 性质相似。写出它在催化剂并加热条件下反应的化学方程式 。金属粉末发生氧化反应会 （“放出”或“吸收”）热量，促进 反应，保证放氧自动完成。 8．如图所示，某校化学兴趣小组用过氧化氢（）溶液（作催化剂）制取干燥的氧气，并用来测定某铜粉样品（含少量杂质碳）中铜的质量。回答下列问题： 【查阅资料】溶液能吸收二氧化碳。 (1)装置中发生反应的化学方程式是 。 (2)装置的作用是 。 (3)充分反应后，装置中固体的颜色变成 色。 (4)要测定铜粉样品中铜的质量，通过测定反应前后装置增加的质量即可。 ①若充分反应后，装置内澄清石灰水不变浑浊且装置增重，那么样品中铜的质量是 。 ②装置中反应结束后，仍要再通一会儿的