内容正文:
第六章 实数自我评估
(本试卷满分100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 实数-的绝对值是( )
A. B. - C. 6 D. -6
2. 下面四个实数中,是无理数的是( )
A. B. 0.010 01 C. D.
3. 如图1,数轴上的点P表示下列四个无理数中的一个,这个无理数是( )
A. - B. C. D. π
图1
4. 下列运算结果,正确的是( )
A. =9 B. =-2 C. ±=±3 D. =-3
5. 下列说法正确的是( )
A. 无限小数都是无理数 B. 无理数包括正无理数、零、负无理数
C. 两个无理数的和是无理数 D. 数轴上的每一个点都对应一个实数
6. 若一个数的算术平方根与它的立方根的值相同,则这个数是( )
A. 1 B. 0或1 C. 0 D. 非负数
7. 有下列说法:①-27的立方根是3;②36的算术平方根是±6;③的立方根是;④的平方根是.其中说法正确的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
8. 如果≈1.333,≈2.872,那么约等于( )
A. 28.72 B. 0.2872 C. 13.33 D. 0.1333
9. 如图2,面积为5的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且点A表示的数为1.若点E在数轴上(点E在点A的右侧)且AB=AE,则点E所表示的数为( )
A. B. 1+
C. D. +2 图2
10. 已知按照一定规律排成的一列实数:-1,,,-2,,,-,,,-,…,则按此规律可得这一列数中的第2023个数应是( )
A. B. - C. D. 2023
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. -的相反数是 .
12. 如图3,数轴上A,B两点表示的数分别为和4.1,则A,B两点之间表示整数的点共有 个.
图3
13. 将一个长、宽、高分别为50 cm,8 cm,20 cm的长方体铁块锻造成一个立方体铁块,则锻造成的立方体铁块的棱长是__________cm.
14. 若+=0,则x+y的算术平方根为_________.
15. 在数学活动课上,李老师设计了一个抽卡比大小的游戏,数值大的为赢家.小丽抽到的卡上写的是-1,小颖抽到的卡上写的是2,那么赢家是 .
16. 对于任意实数a,可用[a]表示不超过a的最大整数,如[4]=4,[]=1.现对72进行如下操作:72[]=8[]=2[]=1.类似地,只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .
三、解答题(本大题共6小题,共52分)
17. (6分)计算:
(1)+﹣; (2)+.
18.(8分)将下列各数填入相应的大括号里:
,,,π,-2.020 020 002…(相邻两个2之间依次增加1个0),0,,,-,.
整数:{ …};
有理数:{ …};
无理数:{ …};
负实数:{ …}.
19.(8分)(1)求出下列各数:
①2的平方根;②-27的立方根;③的算术平方根;
(2)将(1)中求出的每一个数表示在数轴上,并用“<”连接起来.
20.(8分)已知5x+2的立方根是3,3x+y-1的算术平方根是4.求:
(1)x,y的值;
(2)3x-2y-2的平方根.
21.(10分)【阅读理解】因为<<,即2<<3,所以1<﹣1<2.
所以﹣1的整数部分为1,小数部分为﹣2.
【解决问题】(1)已知a是﹣3的整数部分,b是﹣3的小数部分,求a,b的值;
(2)若4+=x+y,其中x为整数,0<y<1,求x-y+的值.
22. (12分)在一次活动课中,琪琪同学用一根绳子围成一个长宽之比为3∶1,面积为75 cm2的长方形.
(1)求长方形的长和宽;
(2)琪琪用另一根绳子围成一个正方形,且正方形的面积等于原来围成的长方形面积,她说:“围成的正方形的边长与