精品解析：山东省德州市宁津县第四、第五实验中学2023-2024学年七年级上学期12月月考生物试题

七年级生物第二次月考 第Ⅰ卷（选择题） 一、选择题（本大题共25小题,共50分） 1. 生物都有其相应特征。下列各项中，都属于生物的是（ ） A. 钟乳石和合欢树 B. 生石花和珊瑚虫 C. 珊瑚礁和病毒 D. 克隆羊多莉和机器人 2. 在生物圈中，各种栖息地不同特征由下列哪些因素决定（　　） A. 土壤类型 B. 温度 C. 湿度 D. 以上三项均是 3. 巴斯德的鹅颈瓶实验装置如图，将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，观察肉汤的变化。本实验的实验变量是 A. 空气的有无 B. 微生物的有无 C. 瓶颈的形状 D. 是否灭菌处理 4. 下列实验中，实验材料或操作与使用目的不相符的是（　　） 选项 实验名称 实验材料或操作 使用目的 A 绿叶在光下制造淀粉 碘液 检测是否产生淀粉 B 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 清水 保持细胞正常形态 C 练习使用光学显微镜 转动转换器 调换物镜 D 探究草履虫对刺激的反应 5%的食盐水 为草履虫提供营养 A. A B. B C. C D. D 5. 有关细胞知识的说法中，正确的是（ ） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 植物细胞没有线粒体 C. 细胞壁能控制物质的进出 D. 动物细胞内有叶绿体 6. 下列有关生物体结构层次的叙述中正确的是（　　） A. 根尖细胞结构中有细胞壁、液泡、叶绿体，而口腔上皮细胞的结构中没有 B. 茎尖分生组织细胞进行分裂时，产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的 C. 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织 D. 草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果 7. 如图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述正确的是 A. c表示结构层次是器官 B. 在结构层次上，植物体比动物体多了系统 C. 叶片表皮、动物血液属于b D. 动物体的结构层次可表示为：细胞→a→b→系统→d 8. 观察图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是（　　） A. 都无种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都无果皮包被 9. 某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 图中⑧的细胞内含有较多的叶绿体 B. ⑦的张开和闭合由⑥控制 C. 光合作用的原料之一由④运输 D. 多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多 10. 植物叶片的上、下表皮上都有气孔，但一般植物叶片的上表皮的气孔总是比下表皮的少，这是由于（　　） A. 下表皮气孔多可以吸收更多的二氧化碳 B. 下表皮气孔多可以加速水分散失 C. 上表皮气孔少可减少水分散失 D. 上表皮气孔少可减少氧气的散失 11. 下列有关光合作用的叙述中，说法错误的是（ ） A. 光合作用的场所是叶绿体 B. 光合作用必须光下才能进行 C. 绿色植物所有细胞都能进行光合作用 D. 大气中的氧气主要来自植物光合作用 12. 在现代温室生产蔬菜的过程中，常常增施的“气肥”是（　　） A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氧气 D. 二氧化硫 13. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为 A 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱 C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱 14. 下列关于呼吸作用的说法错误的是 A. 将燃烧的蜡烛伸入盛有萌发种子的广口瓶中会迅速熄灭，原因是植物呼吸作用产生二氧化碳 B. 在光下检测绿色植物的呼吸作用不明显，原因是光合作用强，吸收了二氧化碳 C. 田间松土、及时排涝是为了促进根的呼吸作用 D. 呼吸作用的重要意义是为生命活动提供能量 15. 若要提高冬季大棚蔬菜的产量，下列措施中，不正确的是（　　） A. 适当延长光照时间 B. 提高二氧化碳浓度 C. 提高氧气浓度 D. 人工形成白天温度高、夜晚温度低的条件 16. 甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。两地温度条件差别如下表，其他光照，栽培方式等条件均相同。对此分析正确的是（　　） 平均温度（℃） 甲地 乙地 白天 33 33 晚上 12 22 A. 甲地比乙地夜间温度相对低，甜瓜呼吸作用相对弱，糖分消耗少 B. 乙地甜瓜白天光合作用强，呼吸作用比夜晚也强，比甲地积累糖分多 C. 乙地比甲地的昼夜温差小，甜瓜呼吸作用强，不积累糖分 D. 甲地比乙地甜瓜白天进行光合作用制造的有机物多 17. 下列关于“绿水青山就是金山银山''所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（ ） A. 绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量 B. 绿色植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的碳-氧平