精品解析:山东省枣庄市薛城区2023-2024学年八年级上学期期末数学试题

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2024-02-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 薛城区
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2024-02-24
更新时间 2026-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-02-24
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来源 学科网

内容正文:

学业综合素养监测 八年级数学试题 亲爱的同学:这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获. 请认真审题,看清要求,仔细答题. 预祝你取得好成绩! 请注意: 1.选择题答案用铅笔涂在答题卡上,如不用答题卡,请将答案填在表格里. 2.填空题、解答题不得用铅笔或红色笔填写. 3.考试时,不允许使用科学计算器. 第Ⅰ卷(选择题 共20分) 一、选择题:下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来,每小题3分,共30分. 1. 下列各组数中,是勾股数的是( ) A 0.3,0.4,0.5 B. 1,2,3 C. 9,16,25 D. 5,12,13 2. 如图:网格中每个正方形边长为1,表示长的线段是( ) A. B. C. D. 3. 在平面直角坐标系中,已知点和点,则A、两点( ) A. 关于轴对称 B. 关于轴对称 C. 关于原点对称 D. 关于直线对称 4. 九章算术是中国古代的一本重要数学著作,其中有一道方程的应用题:“五只雀、六只燕,共重两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问每只雀、燕的重量各为多少?”解:设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为(  ) A. B. C. D. 5. 如果,则一次函数的图象可能是(  ) A. B. C. D. 6. 某班七个兴趣小组人数分别为,,,,,,,已知这组数据的平均数是,则这组数据的众数和中位数分别是( ) A. , B. , C. , D. , 7. 若方程组的解为,则的值为( ) A. 1 B. -1 C. 3 D. -3 8. 一副直角三角板按如图所示方式摆放,图中的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,直线与直线相交于点,则关于x,y的方程组的解为( ) A. B. C. D. 10. 地铁给人们带来了快捷、便利的生活,同时也是疏导交通、解决拥堵的最佳方式. 现有甲、乙两个工程队分别同时开挖两条600米长的隧道,所挖隧道长度(米)与挖掘时间(天)之间的函数关系如图所示,现有下列说法: ①甲队每天挖100米; ②乙队开挖2天后,每天挖50米; ③甲队比乙队提前2天完成任务; ④当或6时,甲、乙两队所挖隧道长度都相差100米.其中正确有 ( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、填空(每小题3分,共18分) 11. 函数的自变量的取值范围是______. 12. 若是二元一次方程的一个解,则的值为_________. 13. 现有四个命题: ①同位角相等; ②如果,,那么; ③在同一平面内,如果两直线不相交,那么它们就平行; ④当为正整数时,的值一定是质数.(只填序号)其中是假命题的是_____________. 14. 如图,平行于主光轴光线和经过凹透镜的折射后,折射光线,的反向延长线交于主光轴上一点P.若,,则的度数是______. 15. 一组数据的方差计算公式为,则这组数据的方差是_____________. 16. 如图,在平面直角坐标系中,对进行循环往复的轴对称变换,若原来点A坐标是,则经过第2024次变换后点A的对应点的坐标为_____________. 三、解答题(本题共8道大题,满分72分) 17 (1)计算:; (2)解方程组:. 18. 在综合与实践课上,同学们以“一个含直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动如图1,已知两直线,且和直角三角形,,. (1)在图1中,,求的度数; (2)如图2,创新小组的同学把直线向上平移,并把的位置改变,发现,说明理由. 19. 第19届杭州亚运会2023年10月8日闭幕了,在亚运会期间某经销商销售带有“琮琮”吉祥物标志的甲、乙两种纪念品很畅销,该经销商用12400元一次性购进了甲、乙两种纪念品共200件. 已知甲、乙两种纪念品的进价和售价如表: 种类 进价(元/件) 售价(元/件) 甲 50 100 乙 70 90 (1)该经销商一次性购进甲、乙两种纪念品各多少件? (2)在杭州亚运会开幕式当天销售完全部纪念品,则可获得利润为多少元? 20. 我国传统的计重工具——秤的应用,方便了人们的生活,如图1,可以用秤砣到秤纽的水平距离,来得出秤钩上所挂物体的重量,称重时,若秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为(厘米)时,秤钩所挂物重为(斤),如表中为若干次称重时所记录的一些数据. (厘米) (斤) (1)在图2中将表,的数据通过描点的方法表示,观察判断,的函数关系,并求秤杆上秤砣到秤纽的水平距离为厘米时,秤钩所挂物重是多少斤? (2)已知秤砣到秤纽的最大水平距离为厘米,这杆秤的可称物重范围是多少斤? 21. 如图,在一条绷紧的绳索

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