内容正文:
《义务教育教科书·英语》四年级上册(三年级起点)Module 2 My house
四年级上册Module 2 Unit 3Welcome to my house听说课研学案
学生姓名: 班级: 学校:
1、 研学目标
1、 我能说好描述房间的句型。Task 1
2、 我能听懂对话,钩出正确答案。Task 2
3、 我能和组成完成对话。Task 3
4、 我能设计出自己的房间并进行简单的介绍。Task 4
2、 研学路线
(
Le
t’
s design
) (
Le
t’
s write
) (
Let
’
s tick
) (
Let
’
s talk
)
3、 研学过程
【Task 1 】用所给句型说一说小朋友们的房间。
This is my … It’s… There is/are… in my …
【Task 2 】听对话,给单词打钩。
room
sofa
TV
computer
chair
living room
bedroom
【Task 3 】小组口头完成对话。
Ben: H_ _, Jiamin !
Jiamin : H_ , Ben. W____ to my house. Please c____ in.
Jiamin: This is my l____ r____.
Ben: Oh, it’s n____. I l__ _ the big TV. Where’s your b____?
Jiamin: H____ it is.
Ben: Wow! T_____ a new c_ __ in your room. I l_ _ it.
【Task 4 】参考任务1的图片,设计自己的喜欢房间,请画出来并用英语向同学介绍自己所设计的房间。
Hello boys and girls. This is my .
It’s .
There is/are in the .
I like to in the .
【Assessment】课堂评价
1、My group has got _____points in this class.
2、请根据评价表进行评价交流。
评价项目
自我评价
小组评价
Great
Good
OK
Great
Good
OK
我能说好描述房间的句型
我能听懂对话,钩出正确答案
我能和组成完成对话
我能设计与介绍自己的房间
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