内容正文:
线
封
弥
学
校
班
级
姓
名
考
号
考
试
科
目
弥
封
线
内
不
准
答
题
考生注意: 所有试题必须在答题卡上作答, 在本试卷上作答无效
一、 积累与运用 (
17
分)
1.
下列词语中加点字的字音、 字形完全正确的一项是 ( ) (
2
分)
A.
熟
稔
[ (
rěn
) 希
稔
冀 (
jì
)
稔
窒息 (
zhì
) 礼贤下
稔
士 (
shì
)
B.
禁
稔
锢 (
gù
) 咂
稔
摸 (
mē
) 狼
稔
藉 (
jí
) 温文
稔
而雅 (
ér
)
C.
稔
僵绳 (
jiāng
)
稔
擅自 (
sàn
)
稔
孀妻 (
shuāng
)
稔
揠苗助长 (
yà
)
D.
稔
疮痍 (
cuāng
)
稔
琦户 (
qǐ
)
稔
皲裂 (
jūn
)
稔
触目伤怀 (
chù
)
2.
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( ) (
2
分)
意境的产生, 有赖于思想感情, 而思想感情的产生, 又与对客观事物认识的深度有关。 要
深入全面地认识对象, 必须 , 长期观察。 例如, 齐白石画虾, 就是在长期观察中, 在
不断表现的过程中, 对虾的认识才逐渐深入了, 也 当对事物的认识全面了, 做到 “全
马在胸” “胸有成竹” “白纸对青天” “造化在手” 的 , 才能 对象的精神实
质, 赋予对象以生命。
A.
身临其境 只要 程度 握住
B.
隔岸观火 只要 水平 握住
C.
身临其境 只有 程度 把握
D.
隔岸观火 只有 水平 把握
3.
下列各项中分析正确的一项是 ( ) (
2
分)
大道至简, 大音希声, 是中国人的精神哲学,
饮
}
饮
食
饮
亦
饮
然。 爱惜粮食、 反对浪费, 是优良传
统, 也是一种精神美学。 走过
饮
物
饮
质
饮
匮
饮
乏期的人们,
饮
挥
饮
霍
饮
浪
饮
费或许可以生发出一时的富足感, 但
更高层次的追求必然是对食物建立更有节制的占有, 从占有食物
饮
引
饮
发
饮
快
饮
感, 转变为愿意为身体
口腹作出 “留白”。
A.
“物质匮乏” “引发快感” 都是主谓短语, “挥霍浪费” 是并列短语。
B.
“饮食亦然” 中的 “亦然” 指 “大道至简, 大音希声”。
C.
“大道至简, 大音希声, 是中国人的精神哲学” 句中的 “中国人” 作宾语。
D.
画线句子有语病, 应该将 “也” 改为 “但”。
中考语文模拟试题 (二) 第
1
页 (共
12
页) 中考语文模拟试题 (二) 第
2
页 (共
12
页)
4.
文学、 文化常识与名著阅读。 (
5
分)
(
1
) 选出下面说法中不正确的一项 ( ) (
2
分)
A.
《与朱元思书》 是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品, 是吴均写给好友朱元
思的一封信, 被视为骈文中写景的精品。
B.
“拙作” “贤弟” 都属于谦辞, “久仰” “垂问” 都属于敬辞。
C.
《简·爱》 是英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作, 小说成功塑造了一个敢于反
抗、 敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
D.
《童年》 反映了俄国最底层人民的贫苦生活, 是高尔基的一部自传体小说。
(
2
) 名著阅读。 (
3
分)
林冲因被高俅陷害, 刺配沧州。 陆谦买通押送公差董超、 薛霸, 欲杀害林冲。
A
得知林冲
被流放沧州后, 一路相随。 在野猪林, 两公差要用水火棍打死林冲,
A
出手救下林冲, 一路护
送他安全到达沧州。
语段中的
A
指的是 , 从中可以看出他 、 的性格。
5.
古诗文默写。 (
6
分)
(
1
) , 塞上胭脂凝夜紫。 (李贺 《雁门太守行》)
(
2
) 何当共剪西窗烛, 。 (李商隐 《夜雨寄北》)
(
3
) , 天涯若比邻。 (王勃 《送杜少府之任蜀州》)
(
4
) 莫笑农家腊酒浑, 。 (陆游 《游山西村》)
(
5
) 杜牧在 《泊秦淮》 中借用曲笔批评统治者的句子是 “ ,
”。
二、 古诗文阅读 (
17
分)
(一) 阅读下面两首诗, 完成
6
题。 (
3
分)
春 望
杜 甫
国破山河在, 城春草木深。
感时花溅泪, 恨别鸟惊心。
烽火连三月, 家书抵万金。
白头搔更短, 浑欲不胜簪
宿 府
①
杜 甫
清秋幕府井梧寒, 独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语, 中天月色好谁看?
中考语文模拟试题 (二)
(本试卷共
23
道题, 试卷满分
120
分, 考试时间
150
分钟)
9
弥
封
线
弥
封
线
内
不
准
答
题
风尘荏苒音书绝, 关塞萧条行路难。
已忍伶俜
②
十年事, 强移栖息一枝安
③
。
【注释】
①
这首诗是杜甫在安史之乱发生后十年, 避乱成都, 在严武幕府中任职时写下的。
②
伶俜 (
pīng
): 流离失所