第七单元燃料及其利用单元复习题-2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第七单元燃料及其利用单元复习题 一、单选题 1.森林火灾现场救援的方法有:飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等,其中“飞机投水”采用的灭火原理是( ) A.隔绝氧气 B.隔离可燃物 C.降低着火点 D.降低温度至着火点以下 2.关于燃烧和灭火,下列说法不正确的是( ) A.面粉生产车间,必须严禁烟火 B.向锅炉不断鼓入空气,可使煤炭燃烧更充分 C.纸皮着火可用沙土盖灭,原理是沙土吸收了热量使温度降,低到着火点以下 D.森林起火时,可在大火蔓延线路前砍掉一片树木,形成隔离带 3.实验时若不慎碰翻酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来,最好采取的措施是( ) A.用嘴吹灭 B.用书扇灭 C.用水冲灭 D.用湿抹布扑灭 4.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是( ) A.可燃冰 B.天然气 C.汽油 D.氢气 5.年重庆山火采用的灭火方法是将大火蔓延线路上的树木提前烧掉。该方法的灭火原理是( ) A.隔绝氧气 B.清除可燃物 C.降低温度到着火点以下 D.降低可燃物的着火点 6.以下关于燃烧与灭火的说法正确的是( ) A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧 B.只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧 C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火 7.酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散些,可使火焰更旺.其原因是( ) A.降低可燃物的着火点 B.提高可燃物的着火点 C.增加空气中氧气含量 D.增大可燃物与空气的接触面积 8.下列各组物质,均为可燃物的是( ) A.氧气、白磷、红磷 B.红磷、大理石、甲烷 C.煤气、二氧化碳、铁丝 D.白磷、红磷、铁丝 9.下列关于燃烧和灭火的说法错误的是( ) A.档案着火使用液态二氧化碳灭火器 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭 C.白磷放在水中保存,目的是隔绝空气 D.燃烧一定是化合反应 10.下图为2022年北京冬奥会火炬“飞扬”的有关信息,下列说法不正确的是( ) A.氢气燃烧的符号表达式为:H2+O2 H2O B.氢气燃烧产生黄色火焰 C.高纯度氢气可为火炬安全燃烧提供保障 D.氢气燃烧产热高,产物无污染 11.环境和能源是人类生存和发展的基本条件。有关环境和能源的说法错误的是() A.二氧化碳和甲烷都是造成温室效应的物质 B.煤、石油、天然气是三种重要的化石燃料 C. 和 是导致酸雨的主要气体 D.地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为缺乏淡水而苦恼 12.下列关于燃烧的说法中,不正确的是( ) A.燃烧都是化合反应 B.燃烧一定包含化学变化 C.燃烧过程中一定放出热量 D.与氧气接触,温度达到着火点,可燃物能发生燃烧 二 非选择题 13.某化学小组用如图所示装置进行探究实验。请写出滴加过氧化氢溶液时发生反应的化学方程式: ; 过氧化氢溶液滴加过氧化氢溶液前,水中的白磷不燃烧,滴加过氧化氢溶液一段时间后,水中的白磷燃烧,说明燃烧需要的条件是 。 14.某同学要探究燃烧的条件和空气中氧气的含量,进行了如下实验。 【实验】 ①检查装置的气密性,气密性良好。 ②向A瓶中加满80 热水,将盛有白磷的带孔燃烧匙快速浸没热水中,塞紧瓶塞,白磷不燃烧。 ③打开K1、K2,从a口向A瓶中鼓入空气,待瓶中的液面低于燃烧匙底部时,关闭K1、K2。此时进入量筒B中水的体积为200mL,观察到A瓶中的白磷燃烧。 (1)对比步骤②和③的现象可知,可燃物燃烧的条件之一是 ;白磷燃烧的反应方程式为 。 (2)待装置冷却一段时间后,打开K2,如果观察到 ,说明空气中氧气的体积约占1/5。若实验测得空气中氧气的体积分数小于1/5,原因可能是 (答一条即可)。 15.合理利用能源和保护环境是我们关注的问题,请回答∶ (1)下列保护空气措施合理的是_(填序号)。 A.工厂通过加高烟囱直接排放废气 B.推广使用乙醇汽油代替普通汽油 C.提倡步行、骑自行车等"低碳"出行方式 (2)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和石油,它们都属于 (填"可再生"或"不可再生")能源。 (3)煤作为燃料给我们带来了益处,但对环境也造成了不良影响。下列关于酸雨的叙述正确的是_(填序号)。 A.腐蚀大理石 B.是由二氧化碳引起的 C.酸化土地 16.阅读下面的科普短文,结合所学知识回答相关问题。 中国政府努力争取在2060年前实现“碳中和”。“碳中和”就是针对排放的二氧化碳,采取各种方式全部抵消,实现二氧化碳的零排放。实现“碳中和”可以通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存CO2.目前,CO2捕集技术的关键是将CO2从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收;另一种是用活性炭、沸石等对CO2进行吸附性吸收。化学吸收法中