内容正文:
新课标 北师大版
八年级下册
1 因式分解
第四章
因式分解
1.了解因式分解的意义,理解因式分解的概念.
2.通过对分解因式与整式的乘法的观察与比较,学习
代数式的变形和转化与化归的能力.
3.认识因式分解与整式乘法的相互关系——互逆关系(即相反变形),利用这种关系寻求因式分解的方法.
学习目标
2024/2/24
2
1. 单项式:若一个代数式是_______________,这样的代数式叫作单项式,单独______或________也是单项式.
数与字母的乘积
一个数
一个字母
例如,
2. 多项式:几个单项式的___叫作多项式.
和
例如,
3. 整式:单项式和多项式统称整式.
知识回顾
思考 下题简便运算怎样进行?
问题1:736×95+736×5
问题2:-2.67× 132+25×2.67+7×2.67
新课导入
993-99能被100整除吗?你是怎样想的?与同伴交流.
新课推进
小明是这样做的:
993-99
= 99×992-99×1
= 99(992-1)
= 99(99+1)(99-1)
= 99×98×100
所以993-99能被100整除.
993-99还能被哪些正整数整除?
将99换成其他任意一个大于1的整数,上述结论仍然成立吗?
新知探究
用a表示任意一个大于1的整数,则:
a3-a
=a×a2-a
=a×(a2-1)
=a×(a+1)(a-1)
=(a-1)×a×(a+1)
观察下面拼图过程,写出相应的关系式:
做一做
am+bm+cm=m(a+b+c)
x2+2x+1=(x+1)2
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解. 例如,
am+bm+cm=m(a+b+c),
x2+2x+1=(x+1)2 .
因式分解也可称为分解因式.
a3-a=a (a+1) (a-1),
因式分解的定义
(1)因式分解是恒等变形,因式分解的对象是多项式.
(2)因式分解是有范围的,现阶段只要求在有理数范围内进行.
注意内容
(3)因式分解的结果要以积的形式表示,每个因式必须是整式,且每个因式的次数都不高于原来多项式的次数.
(4)因式分解必须分解到每个因式都不能分解为止.
(1)3x (x - 1) = ;
(2)m (a + b - 1) = ;
(3)(m + 4) (m - 4) = ;
(4)(y-3)2 = .
计算下列各式:
3x2 -3x
ma + mb -m
m2 -16
y2 -6y + 9
做一做
(1)3x2 -3x = ( ) ( ) ;
(2)ma + mb -m = ( ) ( ) ;
(3)m2-16 = ( ) ( ) ;
(4)y2 -6y + 9 = ( ) ( ) .
根据上面的算式进行因式分解:
3x
x - 1
m
a + b - 1
m + 4
m - 4
y-3
y-3
思考:因式分解与整式乘法都是整式的变形,这两者有什么区别与联系呢?
如果把整式乘法看作一个变形过程,那么多项式的因式分解就是它的逆变形,即整式乘法与因式分解是互逆的恒等变形.
因式分解与整式乘法
因式分解 整式乘法
区别
联系
把一个多项式转化为几个整式的积的形式
把几个整式相乘的形式转化为一个整式的形式
m(a+b+c)
ma+mb+mc
整式乘法
因式分解
(a+b)(a-b)
a2-b2
整式乘法
因式分解
(a±b)2
a2±2ab+b2
整式乘法
因式分解
归纳总结
随堂练习
课堂小结
把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做因式分解. 因式分解也可称为分解因式.
因式分解的定义:
因式分解 整式乘法
区别
联系
把一个多项式转化为几个整式的积的形式
把几个整式相乘的形式转化为一个整式的形式
m(a+b+c)
ma+mb+mc
整式乘法
因式分解
(a+b)(a-b)
a2-b2
整式乘法
因式分解
(a±b)2
a2±2ab+b2
整式乘法
因式分解
因式分解与整式乘法的区