内容正文:
3.4欣赏与设计(讲义)
2023-2024学年数学六年级下册同步培优讲义(北师大版)
运用平移、对称和旋转设计图案
【知识点归纳】
1.一个长方形(或正方体)沿一条边旋转就会成为一个圆柱.
2.一个已知半圆,以直径为轴翻转后的图形与已知半圆能变成一个圆.
3.一个直角三角形沿着一条直角边旋转就会变成一个圆锥.
一.选择题(共10小题)
1.如图图形是由( )旋转变换得到的。
A. B. C.
2.以下要想得到,应该将正方形纸按( )的方式剪掉涂色部分。
A. B. C.
3.如图是由经过( )变换得到了.
A.旋转 B.平移 C.对称
4.把正方形的右边剪去一块补到上面(如图),得到的图形是( )
A. B. C. D.
5.下列图案中,可以由一个“基本图案”连续旋转90°得到的是( )
A. B.
C. D.
6.下列图案中,( )是由图案的一部分经过旋转得到的.
A. B.
C.
7.如图所示,把一个正方形三次对折后沿虚线剪下,则所得图形是( )
A. B. C.
8.下面( )图形旋转会形成圆柱.
A. B. C.
9.根据下图的变化规律,在空白处填上适当的图形( )
A.
B.
C.
10.如图,甲、乙、丙、丁四个轮子连在一组皮带上,已知甲的转向为顺时针,则丙的转向为( )
A.顺时针 B.逆时针 C.先顺后逆 D.不能确定
二.填空题(共10小题)
11.简单的图案设计步骤分为 、 、 。
12.生活中利用图形的 、 和 来对图形进行变换设计.
13.下面是我们收集到的徽标,它们在设计上有哪些特点?
中国警察协会会徽 中华人民共和国香港特别行政区区徽
14.李叔叔的工作是根据客户需求完成墙布设计。如图是李叔叔的设计初稿。图中图形②是由图形① 时针旋转得到的,也可以说是由图形④逆时针旋转 得到的。
15.下面的图案,是通过平移得到的图案在横线上填“平移”,是通过旋转得到的图案在横线上填“旋转”.
.
16.本学期我们学习了利用 、 和 可以设计美丽的图案,像打开的电风扇属于 现象.
17.将某一图形进行 , 或者画出关于某条直线的轴对称图形,可以设计出美丽的图案。
18.下面的图案是怎样得到的?
整个图案可以由通过平移和轴对称得到。可以通过 得到;通过 得到,再通过 得到,两组图形组合在一起变成,再通过整体的 得到整个图案。
19.艺术家们利用几何学中的 、 和 变换,设计出许多美丽的图案.
20.小芳卧室的一面墙上贴着瓷砖,中间的6块组成了一个图案.在保持组合图案不变的情况下,有 种不同的贴法.
三.判断题(共6小题)
21.利用平移、轴对称和旋转变换,可以设计许多美丽的图案。
22.一个简单图形经过平移、旋转或轴对称,能形成一个较复杂的图形. .
23.如图的花边是用平移对称的方法设计的.
24.图中是由经过旋转得到的. )
25.丽丽用旋转和平移画出了如图的两幅图。
26.图案可以由经过旋转形成。
四.应用题(共2小题)
27.李师傅计划用2.5米长的铁丝做一个如图所示的框架.你认为够不够?
28.请你根据给出的图形,利用图形的运动设计一幅美丽的图案。
4.4欣赏与设计(讲义)-2023-2024学年数学六年级下册同步培优讲义(北师大版)
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.【答案】A
【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变。
【解答】解:图形是由旋转变换得到的。
故选:A。
【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。
2.【答案】A
【分析】根据A、B、C三个选项图,动后操作一下,即可得出答案。
【解答】解:如图:
故选:A。
【点评】也可根据轴对称图形的意义,过正六边形的上、下面中点画出它的一条对称轴,对称轴与这个正方形纸的折线重合,它的一半与图中空白部分重合。
3.【答案】B
【分析】采用平移的方法,平移5次,复制下图案,即可得到右图.
【解答】解:采用平移的方法,平移5次,复制下图案,即可得到左图.
故选:B.
【点评】此题考查了