内容正文:
1.冷热与温度
苏教版小学科学四年级下册 第1单元 冷和热
活动
三杯水有什么区别?
如何验证?
2
活动
有什么感觉?
3
各种各样的温度计
水银温度计
干湿温度计
电子水温计
电子体温计
红外线感应温度计
4
物体的冷热程度可以用 表示
测量工具:
温度
温度计
冷热与温度
单位:
摄氏度(℃)
各种各样的温度计
5
认识和使用温度计
看一看:温度计由哪些部分构成?
玻璃:轻拿轻放!
6
液泡
刻度
单位:℃
液柱
认识和使用温度计
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想一想: 如何使用温度计?
①观察温度计:量程和分度值,检查液柱有没有断处,可以甩动消除;
认识和使用温度计
②选择温度计:根据估计水的温度,选择合适的温度计;
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认识和使用温度计
③测量:温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不能碰到容器的底和壁。
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④读数:要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能读数,温度计不拿出来,并且要使视线与温度计液柱的顶端相平。
认识和使用温度计
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认识和使用温度计
用一用:
用温度计测量三杯水的温度,并记录:
A杯:_______℃
B杯:_______℃
C杯:_______℃
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
热水变凉过程中,温度变化有什么规律?
提出问题:
作出假设:
假设1:热水变凉过程中,温度先快后慢地下降
假设2:热水变凉过程中,温度先慢后快地下降
假设3:热水变凉过程中,温度匀速下降
…………
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
1.将一杯热水放在桌面上,温度计液泡浸入水中;
设计实验:
2.将温度计的液泡完全浸没在水中,待液柱不再
上升,读出示数,作为“0分钟”时的温度;
3.每隔2分钟读书并记录水温,连续测量6次;
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
实验记录:
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温度计夹
铁架台
探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
1
2
3
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
思考:
①测量过程中,温度计能不能从烧杯中取出?
②实验所需材料有哪些?
③小组内如何分工合作完成实验?
不能
计时器
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
4.在坐标图中描点并连成曲线。
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
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探究活动:热水变凉过程的温度变化规律
热水变凉的过程中,温度下降的速度先快后慢。
得出结论:
延伸思考:
继续观测,会有什么结果呢?
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