复习提纲 2023-2024学年统编版九年级历史下册

九年级下册历史复习资料 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争 1.拉丁美洲独立运动：玻利瓦尔和圣马丁被誉为南美的“解放者”。 2.印度民族大起义：民族英雄：章西女王。 （3）意义：①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。②是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。（中国：太平天国运动） 第2课 俄国的改革 1.彼得一世改革（封建性质改革） （1）目的：为了改变俄国落后面貌，实现富国强兵。 （2）特点：向西方学习，全面推行改革。 （3）内容：①改组行政机构，建立中央集权的行政体制，强化沙皇专制权力；②建立新式常备军，按功劳和才能提拔人才；③鼓励兴办手工工场；④推行文化教育，创办科学院、学校、报纸等，提倡学习西方的礼节与生活方式。 （4）影响：①使俄国成为欧洲强国，资本主义得到初步发展，为对外扩张准备了条件；②开启了俄国近代化的进程。③但农奴制进一步强化，成为俄国社会发展的障碍。 2.废除农奴制改革（俄国1861年改革）（资本主义性质改革） (1)开始：1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。 (2)内容：①农奴获得人身自由；②农奴获得“解放”时可得到一块土地，但必须高价赎买。 (3)意义：①1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。②废除了农奴制，推动俄国走上发展资本主义的道路。③农奴制的残余仍然存在，影响俄国经济与社会的发展（局限） 第3课 美国内战（1861-1865年，林肯领导） 1.根本原因：南北两种不同经济制度的矛盾。矛盾焦点是：黑人奴隶制的存废问题。 2.导火线：1860年主张限制奴隶制发展的林肯当选为总统。 3.爆发：1861年4月，南方军队挑起战争。 4.转折：1862年，联邦政府通过《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。 5.结果：1865年，以北方胜利告终，避免了美国分裂。 6.性质：美国历史上第二次资产阶级革命。 7.意义：①美国内战维护了国家统一。②废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。 8.林肯贡献：为维护国家统一和解放黑人奴隶做出杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。 9.美国内战启示：①国家统一、社会稳定才能促进经济发展，国家富强。②我们要坚决维护国家统一，反对分裂。 第4课 日本明治维新（资产阶级性质改革） 1.背景：①内忧：幕府的封建专制统治严重阻碍了日本资本主义的发展（根本原因）。②外患：西方列强入侵，面临沦为半殖民地的危险，民族危机严重（直接原因）。③政治前提：倒幕运动结束了幕府统治。 2.时间、人物：1868年、明治天皇 3.主要内容：①政治：废藩置县，实现中央集权；②经济：推行地税改革；以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济（最能体现改革性质；最有利于发展近代工业的措施）；③军事：实行征兵制，建立新式军队；④社会生活：提倡文明开化，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式（最有远见的改革内容）。 4.明治维新的影响：①明治维新成为日本历史的重大转折点。②通过明治维新，日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了“富国强兵”，开始跻身于资本主义强国之列。③保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。很快走上对外侵略扩张的道路。 5.日本大化改新和明治维新的启示：坚持对外开放，引进外资，引进西方先进技术和设备；善于学习世界先进文化，敢于创新；立足国情，坚持对内改革；倡导科教兴国，努力发展教育。 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命&第6课 工业化国家的社会变化 1开始时间:19世纪六七十年代 领先国家:美国和德国 2.特点:科学研究同工业生产紧密结合 3.成就：①最显著的成就:电力成为新的能源(“电气时代”)（法拉第发现电磁感应现象；爱迪生发明白炽灯泡；发电机、电焊、电钻、电车、电话、电报等纷纷问世。） ②重大成就：内燃机的发明（奥托制造煤气内燃机、戴姆勒发明汽油内燃机、狄塞尔发明柴油内燃机；本茨制造汽车、福特使用流水线生产汽车；莱特兄弟发明飞机。） ③重大突破：现代化学工业的产生（诺贝尔发明现代炸药、海厄特发明现代塑料（赛璐珞）、夏尔多内发明人造纤维） 4.第二次工业革命的影响:①第二次工业革命促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，人类进入“电气时代”。②主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。③资本主义对外扩张的增强对世界产生了深远的影响。世界市场最终形成。④世界殖民体系最终形成，东方完全从属西方。⑤极大地改善了人们的生活，促进了人口的迅速增长；工人阶级队伍不断壮大，劳动力结构巨变，妇女地位提高。⑥为适应工业化发展的