5.1.3 探究馒头在口腔中的变化(实验)&5.1.4 合理营养与食品安全-【一战成名新中考】2024云南中考生物·基础夯实练

2024-02-27
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内容正文:

基础夯实练·云南生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 肝脏 瑏瑡 胆汁 →小肠 不含消化酶,对瑏瑢 脂肪 有乳化作用(物理性 消化) 胰腺 胰液→小肠 肠腺 肠液→小肠 含消化瑏瑣 糖类、脂肪、蛋白质 的酶 2.食物的消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。 (1)食物中的水、 无机盐 、 维生素 等小分子物质不需要消化就可以被人体吸收,而淀 粉、蛋白质和脂肪等大分子有机物,必须先消化分解成小分子有机物才能被细胞吸收。 (2)淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程 3.营养物质的吸收:小分子营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。 (1)胃可以吸收少量水、无机盐和酒精;大肠能吸收少量的水、无机盐和部分 维生素 ;  小肠 是吸收营养物质的主要器官,能够吸收大量的水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、 甘油、脂肪酸等。 (2)胃、小肠具有消化和吸收功能;口腔只有消化功能;大肠只有吸收功能;咽、食道、肛门既 无消化功能,也无吸收功能。 4.小肠适于消化和吸收的特点[2023.14;2022.43(5)] (1)长:小肠很长,成人的小肠一般有5~6米。 (2)多:含有多种消化液,如胰液、肠液、胆汁等。 (3)大:小肠的内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多  小肠绒毛 ,扩大了内表面积。 (4)薄:小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由 一 层上皮细胞 构成。 【总结】小肠的结构是与其功能相适应的,其中长、多、大的特点与小肠的 消化 功能相适 应,长、大、薄的特点与小肠的 吸收 功能相适应。 命题点 3探究馒头在口腔中的变化           易(2022.14) 【提出问题】馒头在口腔中为什么会变甜? 【作出假设】馒头在口腔中变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液有关。 【实验原理】馒头的主要成分是淀粉,无甜味,其遇碘变蓝;淀粉分解后形成的麦芽糖有甜味,但 遇碘不变蓝。 【实验过程设计】 64 基础夯实练·云南生物 主 题 五 人 体 生 理 与 健 康 【实验现象及结论分析】 (1)①号试管中 不变蓝 (填“变深蓝”“变浅蓝”或“不变蓝”,下同),②号试 管中 变深蓝 ,③号试管中 变浅蓝 。 (2)①号和②号试管对照,说明馒头变甜与 唾液 有关;①号和③号试管对 照,说明馒头变甜与 牙齿的咀嚼、舌的搅拌 有关。 【交流讨论】 (1)酶的活性受温度等因素的影响:37℃与人体口腔的温度相当,此温度 下唾液淀粉酶的催化活性最高。温度过低酶的活性会被抑制,若温度过 高,唾液淀粉酶的结构可能被破坏,催化活性降低,如右图所示。 (2)若将3支试管放在37℃的温水中保温3分钟便取出,滴加碘液后发现 ①号试管中出现蓝色,原因是 淀粉未被完全分解(合理即可) 。 (3)吃饭时应细嚼慢咽,使食物团变小,增加食物与唾液的 接触面积 ,利于食物消化。 命题点 4合理营养与食品安全              易 1.合理营养:指全面而平衡的营养。 (1)基本要求:每天均衡地吃“平衡膳食宝塔”中的五类食 物;一日三餐,按时就餐;早、中、晚餐的能量摄入比例为  30%、40%、30% 。 (2)合理设计食谱:根据“平衡膳食宝塔”,合理设计食谱。 如谷类食物摄入量最多,果蔬类要吃的较多,鱼肉蛋和奶类 要吃的适量, 油脂 类食物吃得最少。 2.食品安全 (1)食品安全问题:①是否有毒;②是否被农药等污染;③是否发霉、变质等。 (2)食品安全做法:①购买食品时,应关注生产日期、保质期等,注意食品是否检疫合格,是否 变质,是否有食品生产许可证编号;②保持厨房卫生、餐具清洁;③洗净、煮熟食物等。 (二)人体内物质的运输 串讲线索 二 人体内物质的运输 1.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”,如果体内的红细胞数量或血红蛋白含量低于正常 值,易患 贫血 ;若白细胞的数量高于正常值,很可能是身体有了 炎症 ;若血小板数量 过少,会导致凝血障碍。 2.体循环中,血液为组织细胞运来氧和 营养物质 ,并把细胞产生的二氧化碳等废物带走, 血液由 动脉 血变为 静脉 血。肺循环中,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化 碳进入肺泡,同时获得氧气,由 静脉 血变为 动脉 血。 74 3.【实验步骤和现象】复燃(或重新燃烧) 【实验结论】氧气 命题点9 1.①能量 ②二氧化碳 ③氧气 2.(1)氧 二氧化碳 能量 (2)线粒体 (4)分解有机物, 释放能量 3.(1)增强 抑制 (3)增加 减弱 4.(2)干燥 降低温度(或降温) 5.①叶绿体 ②线粒体 ③二氧化碳、水 ④有机物、氧气 命题点10 1.(1)光合 (2)碳—氧 (3)蒸腾 主题五 人体生理与健康 问题启发思维 1.娟娟的做法不对。我们每天都要摄取一定量的食物,保证 正常的能量供应,应做到一日三餐,按时进餐,

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5.1.3 探究馒头在口腔中的变化(实验)&5.1.4 合理营养与食品安全-【一战成名新中考】2024云南中考生物·基础夯实练
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