河北省保定市冀英学校冀教版八年级生物下册学案:7.2.2食物链和食物网

2018-05-25
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特供

内容正文:

食物链和食物网 【学习目标】 1.说出生态系统中的食物链和食物网。(重、难点) 2.分析生态系统中各成分的能量关系,概述生态系统中能量的流动特点。(重、难点) 3.说明生态系统中物质循环的特点。(重点) 【教学流程】[来源:学科网] 一、导入 情境导入 二、自主学习[来源:Z#xx#k.Com] 知识点一:食物链和食物网 1. 在生态系统中,各种生物之间由于   而形成的一种联系,叫做    。 它的起始环节是   。  2. 生态系统中的   越复杂,个体数量越庞大,其中的食物链就越   , 彼此之间的联系也就越   。  3. 许多   彼此交错、相互连接的复杂   关系,叫做   。  食物链的书写原则:[来源:学,科,网] 1、食物链的起始环节是生产者,终点是最高级别的消费者(不包括分解者和非生物因素) 2、箭头的方向:应该从被捕食者指向捕食者(不可逆转),表示生态系统中物质和能量流动方向。 知识点二:生态平衡 1. 生态平衡是指生态系统中的环境和各种生物的   及  ,能够在较 长的时间内保持   的现象。  2. 生态系统具有一定的  能力,但这种调节能力是有一定限度的。 知识点三:物质循环和能量流动 1. 生态系统的主要功能是   和  。  2. 物质循环是指碳、氢、氧、氮等元素在生态系统中进行着从 到 , 又从 到 的循环运动。 3. 能量流动的特点是 和 。 知识点四:有毒物质的富集 1. 有毒物质的富集是指一些有毒物质,如   和   一旦进入生态 系统,就容易被生物体吸收而不易被排出。沿着食物链越积越多,越是处于   的生物体内,有毒物质的浓度就   的现象。  2. 当有毒物质累积到一定量时,会危害生态系统中的许多生物,最终   人类。  【合作探究】 1. 观察课本中的“温带草原生态系统的食物网简

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