第7单元 课文22 小毛虫-【千里马】2023-2024学年二年级语文下册字词句段篇

22 小毛虫 听朗读，自由读课文。借助拼音，读准字音，读通句子，不熟悉的生字词多读几遍！思考：小毛虫在成长过程中经历了哪些变化？ 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 我 会 读 昆虫 可怜 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 纺织 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 布满 愉快 绒毛 消失 kūn lián nuó fǎnɡ jǐn rèn hé fǎnɡ jié dài fú ɡuī lǜ zhènɡ yú rónɡ jǐn 尽管 尽快 尽 （力求达到最大限度） jìn 尽力 尽情 （表示全部用出，达到极限） 多音字 认读词语 可怜 挪动 笨拙 九牛二虎之力 抽丝 纺织 尽心竭力 与世隔绝 挣脱 愉快 轻盈 色彩斑斓 小毛虫在成长过程中经历了哪些变化？ 小 毛 虫 茧 蝴 蝶 自由朗读课文第1—2自然段，想一想：这是一只怎样的小毛虫？ 课文解读 这是一只（ ）的小毛虫。 可 怜 从哪些地方可以感受到小毛虫的“可怜”？ 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：…… 大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。 生机勃勃 大大小小的昆虫 又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞 小毛虫 既不会唱，也不会跑，更不会飞 对比 突出了小毛虫的可怜。 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 这是一只（ ）的小毛虫。 笨 拙 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 形容很大的力量。 小毛虫动作笨拙，更突出了它的可怜。 说一说 唉！小毛虫真可怜，________________。 唉！小毛虫真笨拙，________________。 认真观察，指导生字 整 抽 纺 织 编 怎 布 消 仔细观察田字格中的生字，找一找有相同特点的生字。 纺、织、编、消、抽 左窄右宽 整 怎 布 “巾” 上部分写紧凑 上窄下宽 半包围结构，左上部分要写得宽， 要写得窄。 重难点字书写指导 整 zhěnɡ 部首：夂 组词：整个 完整 音序：Z 结构:上下 书写指导：上下两部分都要扁一些，上边要写紧凑，正字的下横要长。 造句：我差一点把整个苹果吞进去。 书写指导：左右顶部齐平。“纟”要把握好重心，“方”第三笔要圆润。 纺 fǎnɡ 部首：纟 组词：纺织 纺纱 造句：姐姐是一名纺织工人。 音序：F 结构:左右 布 bù 书写指导：横与撇都要长，撇的位置要靠左，写得扁，“巾”要窄长。 部首：巾 组词：布满 遍布 造句：爷爷的脸上布满了皱纹。 音序：B 结构:半包围 连一连 生机 笨手 与世 悲观 色彩 隔绝 失望 斑斓 笨脚 勃勃 22 小毛虫 精读感悟，重点突破 小毛虫是怎么看待自己不如别的昆虫这个事实的呢？ 读3—4自然段，用“___”画出小毛虫是怎么想的句子，用“ ”画出小毛虫是怎么做的句子。 22.小毛虫 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 　　尽管（它既不会　　　），（ 　），（　　），（　　），它并不悲观失望，也不羡慕任何人。　 蚂蚁忙着搬运食物 蜜蜂忙着采蜜 蜘蛛忙着结网 知了忙着唱歌 它懂得：每个人都有自己该做的事情。 小毛虫觉得自己眼前最要紧的事情是什么？ 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。 小毛虫是如何做自己觉得最要紧的事情呢？ 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。 蜻蜓嘲笑说：“别忙了，瞧你那笨拙的样子， 能干成什么事？” 小毛虫说：“ 。” 七星瓢虫说：“我亲爱的朋友，歇会儿吧！ 和我们一起捉迷藏吧！” 小毛虫说：“ 。” 一刻也没有迟疑 说一说 小毛虫整日整夜地