内容正文:
湖北省恩施州恩施市2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷(解析版)
一、选择题(每题2分,共20分)
1.(2分)某生物兴趣小组的同学在研学实践活动中,发现一湖内生活着鱼、虾、水草、鸭子等各种生物,有同学说还有细菌和病毒。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述( )
A.都由细胞构成
B.都能进行新陈代谢
C.都能生长和繁殖
D.都有应激性,能趋利避害
2.(2分)鼠妇(又称潮虫或西瓜虫),它们经常躲在阴暗潮湿的地方。在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验设计(如下表所示)中,对它修改正确的是( )
位置
鼠妇
环境
温度
土壤湿度
纸盒左侧
20只
明亮
28℃
干燥
纸盒右侧
20只
阴暗
28℃
潮湿
A.两侧鼠妇的数量可以不同
B.两侧都应是阴暗环境
C.两侧的温度可以不同
D.两侧的土壤都要潮湿的
3.(2分)光学显微镜是利用光学原理把人眼所不能分辨的微小物体放大成像,供人们观察的光学仪器。下列关于显微镜(如图)的说法错误的是( )
A.具有放大物像作用的结构是①和③
B.转动⑥镜筒下降时,眼睛要注视①
C.室内光线较暗时,⑤应选用凹面镜
D.由低倍物镜转换为高倍物镜应该转动②
4.(2分)生物体具有一定的结构层次。下列对如图动、植物体的结构层次解读不正确的是( )
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化
B.B和D是组织,类型不同
C.根和血液分别属于C和E结构层次
D.F属于系统这一结构层次
5.(2分)细胞是生物体的结构和功能单位,下列对(如图)细胞概念图的解读不正确的是( )
A.动、植物细胞的结构不完全相同,植物细胞有细胞壁
B.结构①是细胞膜,能控制细胞与外界的物质交换
C.番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体
D.结构②储存遗传物质,控制细胞的生命活动
6.(2分)植物的呼吸作用被广泛应用在生产生活中,下列采取的措施能促进呼吸作用的是( )
A.田间松土 B.果蔬冷藏 C.晾晒粮食 D.地窖储藏
7.(2分)农民利用塑料大棚种植瓜果、蔬菜,既能增加产量和收入,又能满足人们的菜篮子需要。下列措施不能提高大棚中瓜果、蔬菜产量的是( )
A.多施肥少浇水
B.适当增加二氧化碳的浓度
C.适当增加光照强度
D.适当增大昼夜温差
8.(2分)绿萝是一种常绿藤本植物,是较适合室内摆放的花卉之一。为促进绿萝生长,可定期施加营养液( )
营养液中无机盐含量(g/L)
氮
25
磷
18
钾
17
微量元素总含量
0.2
A.绿萝的栽培离不开土壤
B.绿萝对氮、磷、钾需求量较大
C.营养液浓度应小于细胞液浓度
D.含氮无机盐能使绿萝枝叶繁茂
9.(2分)大豆又称黄豆,原产中国,在我国各地均有栽培( )
A.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡
B.大豆种子萌发的(一)阶段,胚根最先突破种皮
C.(一)(二)阶段有机物逐渐减少
D.大豆种子萌发所需要的营养来源于子叶
10.(2分)绿色植物是生物圈中最基本、最重要的生物成分,它对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。以下对绿色植物在生物圈中作用的叙述不正确的是( )
A.绿色植物通过光合作用贮存的能量最终来源于太阳能
B.绿色植物能为生物圈中所有生物提供物质和能量
C.绿色植物对维持生物圈碳—氧平衡起重要作用
D.绿色植物能通过蒸腾作用,促进生物圈的水循环
二、非选择题:(10个题,共60分)
11.(5分)用所学知识回答下列问题:
(1)生物都生活在一定的环境中,生物在适应环境的同时,也能影响和改变环境。在①螳螂捕蝉,能体现生物对环境影响的是 。(填编号)
(2)每年的3月12日是我国的植树节,很多单位在这一天都组织了植树活动。为了确保植树成活率,请用所学知识 。
(3)园林工人常给绿化区清除杂草,有时还要给刚移栽的树木挂“吊瓶”,这样做的生物学原理是什么? 。(选择其中之一作答)
(4)在春天,香椿炒鸡蛋,是很多人喜欢吃的应季家常菜之一。炒菜用的香椿是香椿树幼嫩的枝条 形成的。
(5)生活中很多人喜食土豆和瓜子,土豆和带壳的葵花子分别属于植物体的结构层次是 。
12.(5分)如图甲是小红同学模仿制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,乙是通过显微镜观察看到的视野图像,丙是小红同学绘制的细胞结构图。回答下列问题:
(1)制作洋葱鳞片叶内侧表皮细胞临时装片的步骤可简化表述为擦→滴→撕→展→盖→染→吸。请根据图甲,按正确的实验操作步骤排序 。
(2)图乙是图甲步骤中的 (填编号)操作不当所致,