第7章 数据的收集、整理、描述(单元测试·综合卷)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(苏科版)

2024-02-23
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 数据的收集与整理
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 937 KB
发布时间 2024-02-23
更新时间 2024-02-23
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2024-02-23
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来源 学科网

内容正文:

第7章 数据的收集、整理、描述(单元测试·综合卷) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.下列实数,,,,中,无理数出现的频率为(    ) A. B. C. D. 2.某校为了解七年级300名学生的视力情况,老师随机抽取了该年级50名学生的视力情况进行调查分析,下列说法正确的是(    ) A.300名学生是总体 B.每名学生是个体 C.50名学生是总体的一个样本 D.这种调查方式属于抽样调查 3.下列说法正确的是(   ) A.“三角形的外角和是”是随机事件 B.调查某批次汽车的抗撞击能力适合用全面调查 C.了解某市市民对垃圾分类相关知识的知晓情况适合用抽样调查 D.从全校名学生中抽取名调查了解寒假阅读情况,抽取的样本容量为 4.某玩具公司第四季度生产了甲、乙、丙三种玩具,其产量所占百分比的部分信息如图所示.已知丙玩具的产量是万件,则甲玩具的产量是(    ) A.万件 B.万件 C.万件 D.万件 5.已知个数据如下: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. 对这些数据编制频率分布表,其中24.5-26.5这一组的频率为(  ) A. B. C. D. 6.某校为了了解学生在校吃午餐所需的时间,抽查了20名学生在校吃午餐所需的时间,获得数据(单位:):10,12,15,10,16,18,19,18,20,18,18,20,28,22,31,20,15,16,21,16.若将这些数据以为组距进行分组,则组数是(    ) A.4 B.5 C.6 D.7 7.如图是甲、乙两公司2021年1-8月份的盈利情况图,根据图中提供的信息,下列说法错误的是(   ) A.两公司在8月份的利润相同 B.甲公司的利润逐月递减 C.甲公司的利润有4个月高于乙公司的利润 D.乙公司4月份的利润最高 8.用条形图描述某班学生的一次数学单元测验成绩(满分100分).如图所示,由图中信息给出下列说法: ①该班一共有50人. ②如果60分为合格,则该班的合格率为88%. ③人数最多的分数段是80-90. ④80分以上(含80分)占总人数的百分比为44%. 其中正确说法的个数为:(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.西夏啤酒厂即将出厂一批啤酒,共装50辆汽车,每辆汽车装120箱,每箱24瓶.为了检测这批啤酒的合格率,现采用抽样抽查的方式,下列选取的样本,你认为最合理的是(    ) A.选取一辆汽车全部检测 B.选取一辆汽车的一箱啤酒检测 C.选取一辆汽车的一箱啤酒中的2瓶进行检测 D.选取五辆汽车,每辆汽车中选取五箱,每箱选取2瓶进行检测 10.为了解某校学生每周课外阅读时间的情况,随机抽取该校a名学生进行调查,获得的数据整理后绘制成统计表如下: 每周课外阅读时间x(小时) 0≤x<2 2≤x<4 4≤x<6 6≤x<8 x≥8 合计 频数 8 17 b 15 a 频率 0.08 0.17 c 0.15 1 表中4≤x<6组的频数b满足25≤b≤35.下面有四个推断: ①表中a的值为100; ②表中c的值可以为0.31; ③这a名学生每周课外阅读时间的中位数一定不在6~8之间; ④这a名学生每周课外阅读时间的平均数不会超过6. 所有合理推断的序号是(    ) A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.一个瓶子中装有一些豆子,从瓶子中取出50粒豆子,给这些豆子做记号,把这些豆子放回瓶子中,充分摇匀,从瓶子中再取出30粒豆子,其中有记号的有2粒,则瓶子中的豆子总数约为 粒. 12.已知一个40个数据的样本,把它分成6组,第一组到第四组的频数分别是10、5、7、13,第五组的频率是,那么第六组的频数是 . 13.某校调查了200名学生的出行方式,并制作了如图所示的扇形统计图.这200名学生中,骑车出行的人数为 . 14.某学校200名学生参加生命安全知识测试,测试分数均为整数(不低于60分且小于100分),分数段的频率分布情况如表所示,结合表的信息,测试分数在79.5~89.5分数段的频率是 ,这个分数段的学生有 名. 分数段 59.5~69.5 69.5~79.5 79.5~89.5 89.5~99.5 频率 0.1 0.3 0.2 15.如图是根据甲,乙两组同学最近5次体育测试的平均成绩分别绘制成的折线统计图,由统计图可知,

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