8.2 二力平衡-2023-2024学年八年级物理下册同步高效助教课件（人教版）

翔雁物理 第2节 第八章 二 力 平 衡 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 教学日期：2021年11月17日，星期三，上午第3，4，5节。 完成时间：1课时（分钟） 实验器材： 23 二月 2024 如果一个力和几个力的作用效果相同，就说这个力是这几个力的合力。 这几个力叫合力的分力。 作用效果相同， 1.研究方法：___________。 等效法 F1 F2 F 一、合力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 2.方向相同的两个力的合力F =__________， 合力的方向________________________。 F1+F2 与这两个力的方向相同。 F1 F2 F 一、合力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 F1 F2 F 3.方向相反的两个力的合力F =__________， 合力的方向与________________________。 F1-F2 较大的力的方向相同 一、合力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 物体不受力时 静止状态或 匀速直线运动状态 运动状态不变 理想情况， 不存在。 复习牛顿第一定律 一、合力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 状态条件两头看，互相应正是关键。同体条件必须有，多个受力不简单。 5 静止的吊灯 匀速上浮潜水艇 静止的木块 G N f F G G F浮 物体受力时 静止状态或 匀速直线运动状态 运动状态改变 变速运动 实际情况。 运动状态不变 二、平衡力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 静止的吊灯 匀速上浮潜水艇 G N f 如果一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡或说这几个力是平衡力。 F G G F浮 静止的木块 1.平衡力不是一个力； 2.平衡力的合力为_____。 零 二、平衡力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 3.保持静止或匀速直线运动状态叫平衡状态。 4.“保持静止”和“速度为0”不同。 小球运动到最高点时的速度为0，但是在最高点时，小球并不能保持静止, 所以不是平衡状态。 把小球竖直向上抛向空中，当小球运动到最高点时，小球是处于平衡状态吗？ 问题： 如果一个物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡或说这几个力是平衡力。 二、平衡力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 如果一个物体在两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡，简称二力平衡。 匀速上浮潜水艇 G F浮 静止的吊灯 F G 二、平衡力 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？ 静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。 9 (1) 对象：纸片(或小车) (2) 原理：通过改变钩码个数来改变纸片受到的拉力。 四、二力平衡条件 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 1.探究二力平衡条件 实验图片换成小车 10 (3)研究方法：控制变量法。 (4)物体要保持静止状态或匀速直线运动状态。 四、二力平衡条件 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 1.探究二力平衡条件 实验图片换成小车 11 结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。 简记：同体、等大、反向、共线。 四、二力平衡条件 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 1.探究二力平衡条件 实验图片换成小车 12 F1=5 N F2=5 N A F1=3 N F2=5 N B F1=5 N F2=5 N C F1=5 N F2=5 N D (1)判断二力平衡 四、二力平衡条件 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 2.应用： 当一个物体受到多个力时，如果在某一个方向上的两个力平衡，那么, 这个物体将在这个方向上保持平衡状态。 G N F1=50 N F2=30 N G N (2)判断运动状态 加速 加速 四、二力平衡条件 一、合力 二、平衡力 三、二力平衡 四、二力平衡条件 小结 练习 2.应用： Ｆ Ｇ 向上匀速时 F=G 向下匀速时 F=G 静止时 F=G 可任意方向匀速 F=G 运动状态是否改变 受力是否平衡 力的关系 可向上加速 可向下加速 F＞G