内容正文:
第四板块统计与概率
[针对训练]
:
两件产品等级相同,则该箱产品记为A,否则该
3.(2023·辽宁二模)根据以往大量的测量知某加:
箱产品记为B.
工厂生产的钢管内径尺寸X服从正态分布
①试用含”的代数式表示某箱产品抽检被记为
V(o),并把钢管内径在(u一o4十a)内的产品称
B的概率p:
为一等品,钢管内径在(红十a,4十2o)内的产品
②设抽检5箱产品恰有3箱被记为B的概率为
称为二等品,一等品与二等品统称为正品,其余
f(p),求当n为何值时,f(p)取得最大值,并求
范围内的产品作为废品回收.现从该企业生产
出最大值
的产品中随机抽取1000件,测得钢管内径的样
参考数据:36.2×0.2+36.4×0.25+36.6×0.7+
本数据的频率分布直方图如图所示.
36.8×0.8+37×1.1+37.2×0.8+37.4×0.65+
4频率/组距
37.6×0.4+37.8×0.1=185.
1.1
8
0.6
0.4
0.25
0.2
01h
036.136.336.536.736.937.137.337.537.737.9
钢管内径/mm
(1)通过检测得样本数据的标准差s=0.3,用样
..
本平均数x作为4的近似值,用样本标准差s作
为σ的估计值,根据所给数据求该企业生产的
产品为正品的概率P:(同一组中的数据用该
组区间的中点值代表)
(2)假如企业包装时要求把2个一等品和(n≥
2,n∈N)个二等品装在同一个箱子中,质检员从
..
某箱子中摸出两件产品进行检验,若抽取到的:
课下请完成P79的大题增分练(三)
创新应用考法—
从宽度、深度、开放度上激活思维
一、命题“宽度”上
注重横向多元拓展
■关联点:正态分布十二项式定理十组合数计其
y与x具有较好的线性相关关系,可用经验回
1.已知服从正态分布N(2,),a∈R,当P(>a)=
归方程y=1.3x十0.6近似刻画,则在y的取值
0.5时,关于x的二项式(ax+)广
的展开式的
中任取两个数均不大于9的概率为
()
1
常数项为
B号
A.1
B.4
C.6
D.12
c号
■关联点:线性相美关系十组合十古典称型
■关联点:对最的远算十随机变量分布列十不等式十信息姊
2.已知x,y的对应值如下表所示:
:
3.信息嫡是信息论中的一个重要概念.设随机变
0
2
4
6
8
量X所有可能的取值为1,2,…,n,且P(X=)
m+1
2m十1
3m十3
p:>0(i=1,2,…,n),p=1,定义X的信息嫡
75
新高考方案·专题增分方略数学
H(X)=一之p,log2p,若n=2m,随机变量Y
取平均值后代入数学模型求解山高,这个社团
所有可能的取值为1,2,…,m,且P(Y=j)=
利用到的数学模型h一
:多次测量取平
p十p2m+1-(j=1,2,…,m),则
()
均值是中学物理测量中常用的诚小误差的方法
之一,对物理量进行n次测量,其误差近似满
A.H(X)≥H(Y)
B.H(X)≤H(Y)
C.H(X)<H(Y)
D.H(XH(Y)
足e,~N0,),为使误差e,在(-0.50.5)的
■关联点:正独定理十正态分布十不等式
概率不小于0.9973,至少要测量
次
4.某校数学建模社团对校
(参考数据:若~N(,a2),则P(4一3a<<
外一座山的高度h(单
4+3a)=0.9973)
位:m)进行测量,方案
■关联点:数列十冬件柜华十排列数
如下:如图,社团同学
a米d
5.等比数列{am}前6项中的两项分别为1,2,记事
朝山沿直线行进,在前后相距米两处分别观
件A:ag<0,事件B:{an}既不是递增数列也不
测山顶的仰角a和3(9>a),多次测量相关数据:
是递减数列,则P(AB)=
二、命题“深度”上
强化纵向高次延伸
■延伸链:计数原理→古搬型→二项分布
得20分,否则得0分.无论之前答题情况如何,
1,“锦里开芳宴,兰缸艳早年.”元宵节是中国非常
小明第一轮每题答对的概率均为},第二轮每
重要的传统节日,某班级准各进行“元宵福气到”
抽奖活动,福袋中装有标号分别为1,2,3,4,5:
题答对的概率均为子,设小明第一轮答题的总
的五个相同小球,从袋中一次性摸出三个小球,
得分为X,第二轮答题的总得分为Y.
若号码之和是3的倍数,则获奖.若有5名同学
(1)若n=30,求E(X):
参与此次活动,则恰好3人获奖的概率是(
(2)证明:当n≥24时,E(X)>E(Y).
A器
R器
c
n器
■延伸链:正态分布+对立事件的规年+二项分布的挺年→
龙立不等式一→函数单调性一求值
2.某批零件的尺寸X服从正态分布N(10,a2),且
满足P(X<9)=言,零件的尺寸与10的误差不
超过1即合格,从这批产品中抽取n件,若要保
证抽取的合格