内容正文:
|第六板块函数与导数
创新应用考法一从宽度、深度、开放度上激活思维
一、命题“宽度”上一注重横向多元拓展
■关联点:函数十数列
(1)设2T结束后,X细胞的数量为,求的分
1.已知等差数列{am}的首项与公差d均为正数,
布列和数学期望:
且lga1,lgag,lga6成等差数列,则lga1,lgag,
(2)设nT(n∈N“)结束后,X细胞数量为m的
lga6的公差为
概率为Pm(n).
A.Ig d
Rg号
①求P2(n):
C.lg
②证明:P(n)<8
D.lg 3d
27p2
■关联点:导数十两直线位置关系十抛物线
2.已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,点
E(2,O),线段EF与抛物线C相交于点M,若抛
物线C在点M处的切线与直线2x+y+2=0:
垂直,则抛物线C的方程为
()
A.x2=3y
B.x2=12y
C.x2=9y
D..x2=6y
■关联点:平面向量十三角恒等变换十基本不等式十寻数
3.[多选已知0为坐标原点,点A(00
11
B(sin 0,cos 0),C(
Asin20'cos20
,D(8,1),其中0
为锐角,则
A.OA·OB为定值
B.IOA+OB1的最大值为3
C.OC·OD的最小值为9+4√2
D.O爪·OD的最小值为5√5
■关联点:凝年十数列十导数十不等式
4.现有一种不断分裂的细胞X,每个时间周期T
内分裂一次,一个X细胞每次分裂能生成一个
或两个新的X细胞,每次分裂后原X细胞消
失,设每次分裂成一个新X细胞的概率为p,分
裂成两个新X细胞的概率为1一p:新细胞在下
一个周期T内可以继续分裂,每个细胞间相互
独立.设有一个初始的X细胞,在第一个周期T
中开始分裂,其中p∈(号1)小
铺129
新高考方案·专题增分方略数学
二、命题“深度”上—强化纵向高次延伸
■延伸链:抽象函数→函数的专偶性一→单调性→分类讨论:■延伸链:求导→草调性→板值→板值点偏形→同构离最
+解不等式
→模元→分类讨妆研完函数性质
1.若定义在R上的奇函数f(x)在(一∞,0)上单
5.已知函数f(x)=aln-x,g(x)=ax-ae
调递减,且f(2)=0,则满足xf(x+1)≥0的x
(e=2.71828…为自然对数的底数).
的取值范围是
()
(1)当a=1时,求函数y=f(x)的极大值:
A.[-1,1]U[3,+∞)B.[-3,-1]U[0,1]
C.[-1,0]U[1,+o∞)D.[-1,0]U[1.3]
(2)已知x1,x2∈(0,+∞),且满足f(x1)>
g(x2),求证:x1+ae'>2a.
园延伸链:函数的最值→函数的单阀性一+数形转合·
切线的斛车
2.已知函数f(x)=e十a.x2+2a.x在x∈(0,十∞)
上有最小值,则实数4的取值范围为
()
A.(侵+∞)
B(仁-)
C.(-1,0)
n.(-o,-2)
■延伸链:求寻一根值点是寻函数的根一两板值点的性质
→构造函最→函羲的单调性一→求范围
3.若函数)=2-ar2+(a>0)存在两个
极值点x1和x2,则f(x1)+f(x2)的取值范
围为
()
A(∞,]
B(-,可]
c(-,)
D.(.)
■延伸链:抽象品数→高数的奇偶性和周期性→导数的
适等→藏值法的在用
4.已知定义在R上的函数f(x),g'(x)分别为函
数f(x),g(x)的导函数,若g(1十2x)为偶函
数,且f(1+x)-g(x)=4,(x)+g'(1+x)=
0,则宫∫)g(k)
A.2023
B.4
C.03
D.0
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第六板块
函数与导数
三、命题“开放度”上一探究多渠道解决问题
■开放类型:条件开故,目标明确
■开放类型:条件限定,目标开数
1.在①f(1n3)=2:②.f(x)的图象在点(0,f(0)
处的切线斜率为0:③f(x)的单调递减区间为
2已知函数fx)=r+2alnx-a+2),
(0,ln2),这三个条件中任选一个补充在下面的
a∈R.
问题(1)中,并加以解答
(1)当a=1时,求函数f(x)的极值,
已知fx)=2-a+2)e+2ax
(2)是否存在实数a,对任意的m,n∈(0,十∞),
且m≠,有m)二m>一a恒成立?若存
(1)若
,求实数a的值;
11-n
(2)若a∈R,讨论函数f(x)的单调性.
在,求出a的取值范围:若不存在,说明理由.
课下请完成P21的创新强化练
出131(2)当a≥0时,若x>0,别f(xr)>0,不满足
在(0,十©)有一个零点,不合题意
(片+=)米满莲指,在(0)长美接<分年运<
当<0时0)=0.f-并+号
单羽适道。
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-1=+x>-1.
又:a()=-名(1)=0,3n<
即证ln4<二》2-里-2+型
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(x+1)e+T
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