石钟山记-【新课标篇目】2024年高考语文课内文言文轻松复习课堂（统编版）

烛之武退秦师（学生版） 第一部分：课文知识点复习 一、课文挖空练习。 《水经》云：“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭，微风鼓( )浪，水石相搏( )，声如洪钟。是说( )也，人常疑之。今以钟磬置( )水中，虽( )大风浪不能鸣也，而况石乎！至唐李渤始访其遗踪( )，得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。自以为得( )之矣。然是说也，余尤( )疑之。石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适( )临汝，而长子迈将赴( )饶之德兴尉，送之至湖口，因得( )观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉。余固( )笑而不信也。至暮夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然（ ）欲搏（ ）人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐（ ）而察之，则山下皆石穴罅（ ），不知其浅深，微波入焉，涵淡（ ）澎湃（ ）而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流（ ），可坐百人，空中（ ）而多窍，与风水（ ）相吞吐，有窾坎（ ）镗鞳（ ）之声，与向之噌吰者相应（ ），如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 事不目见耳闻，而臆断（ ）其有无，可乎？郦元之所见闻，殆（ ）与余同，而言之不详；士大夫终（ ）不肯以小舟夜（ ）泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言（ ）。此世所以（ ）不传（ ）也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也。 二、文言基础知识总结 1、通假字 例句 指出通假本字及意义 ①南声函胡，北音清越 2、古今异义词 词语 例句 解析(古今义) ①其实 自以为得其实 古义： ____________________ 今义：副词，表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意) ②空中 空中而多窍 古义：__________________ 今义：天空中 ③心动 余方心动欲还 古义：___________________ 今义：内心有所触动；动心，产生做某事的欲望 3、一词多义 词语 例句 意义 (1)乘 ①独与迈乘小舟，至绝壁下 ②乘彼垝垣，以望复关(《诗经·氓》) ③自京师乘风雪(《登泰山记》) ④因利乘便，宰割天下(《过秦论》) ⑤聊乘化以归尽(《归去来兮辞并序》) ⑥千乘之国，摄乎大国之间(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) (2)殆 ①郦元之所见闻，殆与余同 ②且燕赵处秦革灭殆尽之际(《六国论》) ③学而不思则罔，思而不学则殆(《论语》) ④知己知彼，百战不殆(《孙子·谋攻》) 4、词类活用 找出下列句中的词类活用并解析。 ①微风鼓浪 ②而此独以钟名 ③余自齐安舟行适临汝 ④大石侧立千尺 ⑤夜泊绝壁之下 ⑥事不目见耳闻 ⑦虽大风浪不能鸣也 5、文言句式 （1）判断下面句子的句式特点并翻译。 ①噌吰者，周景王之无射也 ②古之人不余欺也 ③石之铿然有声者 ④又有若老人咳且笑于山谷中者 ⑤得双石于潭上 6、文化常识 （1）《水经》：魏晋时期的一部记载全国水道的地理书。此书简要记述了137条全国主要河流的水道情况，原文记载相当简略。后来被郦道元改编为《水经注》。它是中国古代最全面、最系统的综合性地理著作，而且文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。 （2）磬：古代打击乐器，形状像曲尺，用玉或石制成。 （3）无射：十二律中的第十一律。《国语·周语下》记载，周景王二十三年(前522)铸成大钟，因钟声符合无射音律，故名。 第二部分：阅读练习 一、句子翻译 1、得双石于潭上，扣而聆之，南声函胡，北音清越，桴止响腾，余韵徐歇。 2、石之铿然有声者，所在皆是也，而此独以钟名，何哉？ 3、又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。 4、余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。 5、汝识之乎？噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！” 6、而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。 二、综合练习 阅读下面的文言文，完成1-5题。 材料一 江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合汉沔，其势益