第6章第2节《压强》第一课时课时作业 2023－2024学年沪教版物理九年级第一学期

基于课标，落实双减 6.2《压强》 ➽第1课时 课时作业 1.俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是(　　) A 增大压力     B 增大压强     C 减小压力     D 减小压强 2.下列实例中，为了减小压强的是(　　) A 盲道上有凸起 B 图钉帽做得面积较大 C 逃生锤的锤头很尖 D 吸管的一端剪成斜口 3.如图所示，一列“和谐号”动车正在铁轨上运行，下列说法错误的是(　　) A 紧急刹车时，乘客身体会前倾 B 运行的速度越大，其周围空气的压强越小 C 运行的速度越大，其周围空气的压强越大 D 铁轨下面铺放枕木，是为了减小对地面的压强 4.如图所示的实例中，为了减小压强的是(　　) 5.攀岩运动能强身健体，提高协调能力，其独特的魅力，吸引着越来越多的人参与。下列攀岩设备或动作与增大摩擦无关的是( ) A 攀岩鞋采用特殊的橡胶，且攀登时与岩石贴合紧密 B 攀岩者随身携带的粉袋，方便手掌出汗时蘸取镁粉 C 攀岩者攀登时，脚用力蹬紧岩石 D 攀岩者戴宽厚的腰带，安全又舒适 6.如图所示的四幅图，利用相关部件增大压强的是(　　) 7.如图所示，表示物体对支持面的压力正确的是(　　) 8.如图所示，小芳和小明两个人的质量(包含穿戴等)虽然相同，但穿着雪橇的小芳没有陷入雪地，而穿着运动鞋的小明却深陷雪地。则下列说法正确的是(　　) A 小芳对雪地的压力比小明的小 B 小芳对雪地单位面积的压力比小明的小 C 小明对雪地的压力大，压力的作用效果明显 D 穿着雪橇的小芳滑得快，所以不容易深陷雪地 9.如图所示，很多动物的器官进化成了适应生存的特征，下列几种动物的器官能减小压强的是(　　) 10.如图所示的实例中，目的是增大压强的是(　　) 11.俗话说“磨刀不误砍柴工”，其中蕴含的物理知识：在用力一定时，通过______受力面积来______压强，从而容易将柴劈开。(均选填“增大”或“减小") 12.如图所示，用一个小桌和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”，实验时，通过观察_____来比较小桌对海绵的压力作用效果，比较图_____可知，压力一定时，_____越小，压力作用效果越明显。图丙和图丁中小桌对海绵压强_____ (选填“＞”、“=”或“＜”)小桌对木板的压强。 13.如图为某款N95口罩的示意图，口罩的鼻夹与鼻梁接触处附有海绵，其目的是为了_______鼻夹对鼻梁的压强；为了佩戴时与脸部贴合的更紧密，口罩带通常用_______性材料制成。 14.如图所示的是钢丝钳，钳口做得很薄，目的是_____压强(选填“增大”或“减小”)；钳柄上刻有凹凸不平的花纹，目的是_____摩擦(选填“增大”或“减小”)；钢丝钳可以掐断钢丝，这说明力可以改变物体的_____。 15.小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力_____压强_____。(选填“增大”、“减小”或“不变”) 学科网（北京）股份有限公司 $$