2024年中考化学专题训练金属

2024年中考化学专题训练——金属 一、选择题 1．下列措施不利于保护金属资源的是（） A．回收废旧金属 B．寻找金属代用品 C．过度开采金属矿物 D．防止金属锈蚀 2．下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（　　） A．氮气性质稳定，可用作灯泡填充气 B．干冰升华吸热，可用于冷藏食品 C．武德合金熔点高，可用于制造保险丝 D．金刚石质地坚硬，可用于切割玻璃 3．在氯化铜和氯化镁的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（　　） A．Zn B．Cu C．Cu和Mg D．Zn和Cu 4．有X、Y、Z三种金属，为判断其活动性顺序，某兴趣小组的同学做了如下实验：①将X、Y、Z分别置于稀盐酸中，X、Y有气体产生，Z无明显现象；②将X金属放入Y的盐溶液中，X表面有Y金属析出，则X、Y、Z的活动性顺序为（　　） A．X＞Y＞Z B．Y＞Z＞X C．X＞Z＞Y D．Y＞X＞Z 5．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是（　　） A．单质中只含一种元素，含一种元素的物质一定是单质 B．同种元素的原子质子数相同，质子数相同的微粒属于同种元素 C．NaOH、Ca(OH)2等碱溶液都使酚酞试液变红，使酚酞试液变红的一定是碱性溶液 D．置换反应生成单质和化合物，生成单质和化合物的反应一定为置换反应 6．黄铜是由铜和锌组成的合金，利用黄铜制造其他物质的过程中，会产生大量的黄铜渣，主要含有Zn、Cu、ZnO、CuO。现有一种利用黄铜渣获取Cu与ZnSO4的实验流程，则下列说法正确的是（　　） A．酸溶的目的只是为了将Cu析出 B．向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生 C．滤液a中只有ZnSO4、CuSO4两种溶质 D．把图中“过量Zn”换成“过量Fe”，也能达到实验目的 7．探究锌、铜、镁的金属活动性时，下列现象、分析或结论正确的是（　　） ​​ A．盐酸的浓度可以不同 B．铜片表面有气泡 C．镁片的试管表面发烫 D．活动性Cu>Zn>Mg 8．为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如图实验。实验结论正确的是（　　） A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Z加入到稀硫酸中也会有气泡放出 D．X>Y、Z>Y 9．下列实验操作中，不能达到实验目的是（） 　 实验目的 实验操作 A 鉴别硬水和软水 分别加入肥皂水，振荡 B 提纯粗盐(含少量泥沙) 将粗盐加适量水溶解、过滤、蒸发结晶 C 除去二氧化碳中的一氧化碳 将气体通入足量氢氧化钠溶液 D 验证Mg、Fe、Cu活动性顺序 将铁丝分别插入氯化镁和氯化铜溶液中 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验现象描述中，正确的是（　　） A．将硝酸铵固体溶于水中：白色固体消失，放出热量 B．镁在空气中燃烧：发出耀眼的白光，放出热量，产生大量的白雾 C．将一氧化碳通入氧化铁中加热反应后：红棕色固体变为黑色粉末 D．打开浓硫酸的试剂瓶盖，瓶口会出现白雾 11．证据推理是重要的科学思维之一。下列事实与结论相符的是 选项 事实 结论 A 气体通过灼热的氧化铜，黑色固体变红 该气体是氢气 B 碳的单质都能在液氧和氧气中燃烧 同种微粒构成的物质是同一种物质 C 加热某固体，固体质量减少 不一定有新物质生成 D 生铁制品比铝制品更易锈蚀 铁比铝活泼 A．A B．B C．C D．D 12．用如下图所示的装置测定铁的氧化物的组成。实验前，测得硬质玻璃管及管内固体药品（铁的氧化物FexOy）的总质量为65.8g，其中硬质玻璃管的质量为60g：打开弹簧夹K，通入CO并加热：当铁的氧化物全部转化为铁单质后，测得硬质玻璃管及管内固体的总质量为64.2g，则该铁的氧化物FexOy，化学式为 A．FeO B．Fe2O3 C．Fe3O4 D．Fe4O5 二、非选择题 13．如图为CO还原CuO的装置图。 则A处的现象是 　 　；B处试管内的现象是 　 　，B处的化学方程式为 　 　；尾气需要处理的原因是：CO具有 　 　。（填化学性质） 14．化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“低钠盐”，其中的“钠”是指　 　（填“元素”或“原子”）。 （2）蜂窝煤有12孔、14孔，甚至16孔等多个品种，你认为孔越