认识多边形（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学青岛版

( ②考试前先将学校班级姓名、学号填写在指定 位置 ① 密 封 线 内 不 要 答 题; ) 学校 班级 姓名 学号 第四单元检测卷 ◎时间：60分钟 ☑满分：100分 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 等 级 得 分 一、小小填空，奥秘多。( 15分) 1.三角形任意两边长度的和( )第三边。 2. 直角三角形的一个锐角是52度，另一个锐角是( )度。 3. 等腰三角形的顶角是100度，其中的一个底角是( )度。 4.有2厘米、3厘米长的两根木条，再拿一根( )厘米长的木条就可 以钉成一个三角形的框架。( 木条长度取整厘米) 5.一个等边三角形的周长是12厘米，它的每条边的长度是( ) 厘米。 6.一个三角形中， 一个内角的度数是108°,这个三角形是( )三 角形。 7.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫作平行四边形 的( ),这条对边是平行四边形的( ) 8.已知一个平行四边形的一组邻边分别是5厘米和3厘米，那么这个平 行四边形的周长是( )厘米。 9.若一个三角形的两边长为7 cm 和 4 cm, 则第三边最长为( )cm, 最 短为( )cm 。 (取整数厘米数) 10.用四根硬纸条钉成一个长方形，用手捏住长方形的两个对角，向相反 的方向拉就会拉成一个( ),这个图形的周长和原长方形的周 长( )。 11.如图所示，∠1=( ),∠2=( )。 二、我是数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(10分) 1.平行四边形具有不稳定性。 ( ) 2.用三根长度分别为5 cm 、5cm 、11 cm 的木条可以围成一个等腰三角 形。 ( ) 3.两个梯形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 4.两个内角都是38°的三角形一定是钝角三角形。 ( ) 5.三角形越大，它的内角和也就越大。 三、轻松选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.以下各组长度的木棒中能组成三角形的是( )。 A.2 cm 、3 cm 、5 cm B.3 cm 、4 cm 、8 cm C.3 cm 、5 cm 、6 cm 2.一个三角形的三个内角的度数可能是( )。 A.95° 、35° 、60° B.75°、25° 、80* C.57° 、50° 、63° 3.一个等腰三角形，顶角是100°,则它的底角是( )。 A.100° B.40° C.50° 4.延长梯形的上底和下底，它们( ) A. 永不相交 B.相交 C.无法判断 5.把一个平行四边形卡片剪一刀，不可能出现的是( )。 A. 两个三角形 B. 两个梯形 C. 一个平行四边形和一个梯形 学科网（北京）股份有限公司 四、动手操作题。( 14分)。 。,。。。,。。。 。 。、、,。,。。 1.画出三角形 ABC 的三条高。(3分) 2.添加一条线段，把下图分成两个不同的图形。(至少画三种)(6分) 3. 画一个顶角是70°、腰长为3 cm 的等腰三角形。(5分) 七、解决问题。( 33分) 1.有一块三角形花圃，它的每个内角都是60°,其中一条边长为1米。若 在这个花圃周围围上篱笆，共需要多少米长的篱笆?(8分) 2.等腰三角形的相邻两条边的长分别是10 厘米和8厘米，它的周长是 多少?(8分) 五、求下列未知角的度数。( 9 分 ) 1.如图，∠1=68°,∠2=65°,求∠3的度数。 2.如图，∠1=43°,求∠2的度数。 3.如图，∠1=135°,求∠2的度数。 3.把一张长方形的一部分折过来，如图，已知∠1=75°,求∠2的度数。 ( 8 分 ) 4.一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角 分别是多少度?(9分) 六、小小观察员。( 9 分 ) (