内容正文:
第一部分第一板块三角函数与解三角形、平面向量
层级3~4
目标学法
敦学定位
逐解“四嘴”考法
梯度进阶提能
创新应用考法
强化建模·补齐短板必须跨越的高分障碍
为激发创新意识和培树创新型人才,新高考加大了对创新应用性题目的考查,研究创新应用性题目的命制,
有利于学生打破固化的思维路径,站在更高更广处审视问题。创新应用性题目的命制,归纳起来,主要表现在
名
以下三个方面:
1.命题“宽度”上一注重横向多元拓展.研究这类题目,有助于融通知识联系,实现知识的融会黄通、迁移应用。
2,命题“深度”上一强化纵向高次延伸.研究这类题目,有助于深度理解知识,高度提升素养,发掘学习
潜力,延展主题思维,
3.命题“开放度”上一探究多渠道解决问题.对于这类题目,学生在平时的训练中,尽可能地尝试多角度
语
多途径、最优化地解决问题,以拓展视野、融通知能,微活思维,规避机械单一、思维僵化地处理问题」
一、命题“宽度”上—注重横向多元拓展
■关联点:酵三角形十三备函数十数列
!■关联点:平面向量十格国的性质十国的性质
1.在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,
4.已知向量b,c和单位向量a满足|a一b=2b,
若a,b,c成等比数列,则角B的取值范围为(
Ic-a+|c十a=4,则b·c的最大值为()
A.(o,]B(o,]C[gx)D.[
A
B.√2
■关联点:三角函数十数列十集合
C.2
n专
2.(2023·全国之卷)已知等差数列{4,}的公差为
■关联点:三角函数十子数
气,集合S=(cos n∈N,若S=(a,b,
5.声音是由物体振动产生的声波,其中包含着
则ab=
正弦函数.纯音的数学模型是函数y=Asin,
A.-1
C.0
D.
我们听到的声音是由纯音合成的,称之为复合音.
■关联点:三鱼函数十三角恒等变换十平面向量
若一个复合音的数学模型是函数f八x)=sin2x一
3.已知向量m=(2cos2x,√3),n=(1,sin2.x),设
2sinx,则
()
函数f(x)=m·n,则下列关于函数y=f(x)的
A.f(x)在区间(0,2x)内有一个零点
性质的描述正确的是
B.f(x)在[0,π]上单调递诚
A关于直线x对称B关于点(受0)对称
C在区间(0,2x)内有最大值3
C.周期为2x
D在(一三,0)上是增函数
D.f(x)的图象在x=0处的切线方程为y=x
铺了17
新高考方案·专题增分方略数学(理)
二、命题“深度”上
强化纵向高次延伸
■延伸链:正独定理一·三鱼形面邦公式→边自美系→余猫定理
■延伸链:边危关系转化→企独定理求备→得BD=ctan A→
1.如图,在△ABC所在平面内,分别以AB,BC为
结合令结定理化简+利用善数性质求最值
边向外作正方形ABEF和正方形BCHG.记:4,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为,b,c,S
△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,面
为△ABC的面积,已知cosC-ccos B=2a.
(1)若e=a,求B的大小:
积为S,已知S=子且asin A十cinC=
(2)若c≤2a,过B作AB的垂线交AC于D,求
4 asin Csin B,则FH=
(
BC·BD的取值范国。
A.2√2
B5v②
2
C.3V2
D.42
■延伸链:精助角公式税一角→T2石求仙→单调性求最值
2.已知函数f(x)=sim2or+3 isin arsin(r+)
号o>0的最小正周期为,则)在区间[0.]
上的值域为
A[o,]
B[-2刘
c[-]
p[-g]
■延伸链:正独定理→三备善歌和差公式→辅助备公式→
三备离数的性质一求最值
3.已知△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,
c,满足(2h一c)cosA=acos C.若a=3,则
△ABC周长的最大值为
!
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第一部分第一板块三角函数与解三角形,平面向量
三、命题“开放度”上
探究多渠道解决问题
■开放类型:条件限定,目标开放
■开放类型:条件多余,选求韩
cos a=2sin B,
3.(2023·淄w三模)在△ABC中,角A,B,C的对
1.若实数a,3满足方程组
则3的
sin a=2cos 8-1,
边分别是a,b,c,已知sinA十3cosA=0.
一个值是
·(写出满足条件的一个值即可)
(1)求角A的大小:
■开放类型:条件开数,目标限定
(2)给出以下三个条件:①a=43,b=4:②2-
2.(2023·北京高考)设函数f(x)=sin wrc0s9十
a2+c2+10b=0:③S△ABc=15V3.若以上三个
cos rsin(a>0,pl<)】
条件中恰有两个正确,求sinB的值.
1者/@)=求g的值
(2)已知f(x)在区间[-行,]上单调递增,
()=1,