第三单元 知识清单-2023-2024学年语文五年级下册单元速记·巧练系列（统编版）

( 第 三 单元知识清单 ) ( 年级： 五 年级下册 学科： 语 文 版本： 统 编 版 ) 亲爱的同学们，第三单元是综合性学习单元。 汉字，是中国文化的记录者；汉字，让我们了解了我国悠久的历史、灿烂的文化。“横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章”，汉字是奇妙的，不同的汉字有着不同的来历，代表着不同的意思。 本单元围绕“邀游汉王字国” 这一主题，安排了“汉字真有趣” 和“我爱你，汉字”两大板块，每个板块包括“活动建议” 和“阅读材料”两部分。安排了“前言”和两个活动板块“汉字真有趣”“我爱你，汉字”。设置了三个语文要素：感受汉字的趣味，了解汉字文化；学习搜集资料的基本方法；学写简单的研究报告。 “汉字真有趣”的阅读材料有《 字谜七则》《门内添“活” 字》《有意思的谐音》《“批把”和 “琵琶”》《有趣的形声字》； “我爱你汉字”的阅读材料有《汉字字体的演变》《甲骨文的发现》《书法欣赏》《制定国家通用语言文字法的必要性》《关于“李” 姓的历史和现状的研究报告》。“汉字真有趣”会让我们领略到汉字的有趣，感受中国文化的深奥。“我爱你，汉字” 会让我们在了解汉字特点和汉字历史的基础上更加热爱汉字。 · 单元目标： 1.能了解一些关于汉字历史和现状的知识，增强对汉字的自豪感，树立规范使用国家通用语言文字的意识。 2.能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料，或者能调查学校、社会用字不规范的情况。 3.学习开展研究的基本方法，了解研究报告的内容和格式，学写简单的研究报告。。 · 字词要点巩固 你知道什么是汉字吗？ 汉字，又称中文、中国字，别称方块字，是汉语的记录符号，属于表意文字的词素音节文字。世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史 本单元的重点词语要记牢哦 分文不收 笑而不答 心领神会 浩瀚如海 有言在先 名声在外 力所能及 威名远扬 举世闻名 名人辈出 外甥（shēng） 迂（yū）回 剖（pōu）析 国子监（jiàn） 本单元学习了很多多音字哦！ 下 这些词语你理解吗？ 分文不收:一个钱，也不要比喻不计报酬。 心领神会:不用对方明说，心里领悟其中的意思，也指深刻的领会。 国子监:我国古代最高的教育管理机关，有的朝代兼为最高学府。 金石之学:以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科。 同音词是“同音异义词”的别称，是读音相同而意义上毫无联系的一组词。 枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。果实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶子和核可入药。也指这种植物的果实。 琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。 我们来看看生活中的常见字谜吧？ 画时圆，写时方。冬时短，夏时长。(日) 一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。(坐) 有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。(也) 右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。(口) 课外字谜也要了解哦？ 大米青菜一起吞。（精） 宝贝小口头上开。（员） 行字分两边， 双土堆中间。（街） 上边正字少一横，下边少字丢一点。（步） 身上有重量，日行才一里。（量） 眼树相对看,双木不成林。（相） 双人同过独木桥。（丛） 一人爱游绿山水，名字就叫王白石。（碧） 有人本领大，能在云上飘。（会） “山”底上一亩田。（画） 三人一日去观景。（春） 身边有个和尚（躺） 树上挂着白毛巾（棉） 太阳落到西边（晒） 半个月亮（胖） 十个豆豆入口（喜） 秀才进门把门关（闭） 一边绿一边红，绿的怕火，红的怕水。（秋） 一个小锅炒豆豆，三颗豆，两颗掉外边，一颗留中间。（心） 一口咬掉牛尾巴。（告） 有声有色（请） 一人一口（合） 石头砸中皮。（破） 竹子头下每人一口。（答） 一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。（秋） 走在上面，坐在下面（土） 两个月字肩并肩。（朋）（用） 呆头呆脑，能说会道（口） 头戴一顶帽，忠诚又可靠。(实) 一个人他姓王，口袋里装着两块糖！（金） 一飘三点雨，“宝盖”来顶起，朋友躲下面，爱字记心里（爱） 一人一张口，口下长只手。（拿） 加一倍不少,加一横不好.( 夕 ) 厂里有个白小子。（原） 两个先生捡贝壳。（赞） 口里吃个大玉米。（国） 心里想着耍赖皮。（懒） 手拿小药丸，愁的直流汗。（热） 二人拍手夹住了。（夹） 一人住在工厂里。（雁） 一位先生要走了。（选） 西边来了个小女孩。（要） 用心分辨两辛苦。（辨） 小区飞来一只鸟。（鸥） 海边看见一艘船。（舰） 一只小手拔萝卜。（扑） 词语搭配要明晰？