2.1粒子的模型和符号课件-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 你们接触过哪些模型？ 船模型 汽车模型 飞机模型 建筑模型 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、模 型 1、模型: 当一个物体太大或者太小以至于难以观察和理解时，人们经常会使用模型。 地球太巨大了 ——难以观察 细胞太微小了 ——也难以观察 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 内部结构太复杂了——难以描述 耳——模型 一、模 型 1、模型: 当一个物体太大或者太小以至于难以观察和理解时，人们经常会使用模型。 刚才说有这些个模型有何共同特点？ 按比例缩小或放大。实际上模型还可以指这些？ 5 1）实物模型： 眼球模型 帆船模型 战机模型 心脏模型 2、常见模型举例: 2）图片模型： 细胞结构模型图 条形磁铁磁场模型图 直方图 电路图 3）表格模型： 4）计算机图像模型： 心电图 气象卫星云图 重力与质量关系：G=mg 欧姆定律：I=U/R 速度公式：v=S/t 二元一次方程组： 5）数学模型： 6）化学模型： 7）物理模型： 发电机模型 内燃机模型 天体模型 8）过程模型（一段动画）： 模型可以将一些难以认识、观察、描述的事物变得直观易明白。 细胞分裂过程 地球公转及四季变化示意图 1）模型可以将物体放大或缩小；如地球仪与细胞结构模型； 2）模型可以反映事物的某些特征；如元素周期表等； 3）模型可以化抽象为直观；如心电图等； 4）模型可以将实际事物加以简化；如地球公转示意图等； 5）模型可以反映事物之间的关系；如公式等； 6）模型可以可以用来解释复杂的现象、原理、本质；如细胞分裂、物态变化等。 3、模型的意义与作用： 4、模型法： 自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来代替和反映客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 你能建立一个水分子的模型（用图表示）吗？ 还记得水是由什么微粒构成的吗？ 水是由水分子构成的，每一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 应用一：水的汽化 水分子变大了？ 水分子变多了？ 分子的种类变了吗？ 水分子间的距离变化，但分子的种类没有变化 15 分子的种类变了吗？何以见得？到底是什么改变了？ 二、符 号 你认识下列标识符号吗？ 公共厕所 停车场 公用电话 禁止拍照 禁止鸣笛 禁止吸烟 限重牌 禁停机动车 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 为什么人们常用符号来表示事物 ？ 1、符号的作用 （1）用符号能简单明了地表示事物。 自行车道 服务区标志 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 （2）用符号可避免由于外形不同引起的混乱。 + - 电池符号 电流表 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 Zeit （德文） Temps（法文） Time （英文） 时间 （中文） （日文） （3）用符号可避免表达的文字语言不同而引起的 混乱。 2、什么是符号 符号是指具有某种代表意义或性质的标识。 一般指文字，语言，标点符号，数学符号，化学符号，交通标志等。 可以是图形图像、文字组合。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1）交通标志符号： 禁止行人进入 3、常见符号： 2）公共标志符号： 当心触电 当心绊倒 小心地滑 严禁烟火 禁止大声喧哗 节约用水 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 3）天气符号： 4）电路元件符号： Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 5）科学量及单位符号： 6）化学符号： Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 4、模型与符号的区别： 1、一般的单个字母是符号，由字母组合而成的公式或化学方程式则是模型。 2、 符号是人为规定的，为人们广泛接受的，而模型是忠于原型，反映和代替客观对象，揭示其形态、特征和本质。 t Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 小结 一、模 型 1、为什么要使用模型？ 帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 2、模型是什么？ 某种物体放大或缩小的复制品。 一幅画。 一张表。 计算机图像。 一个复杂的对象 或过程的示意。 3、什么是模型方法？ 科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的