1.5全称量词与存在量词-2025年高考数学一轮复习高频考点强化提升(知识点+典型例题+针对练习+高考真题)

2024-02-23
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1.5全称量词与存在量词 ( 知识 归纳 ) 全称量词与存在量词 ⑴全称量词与全称命题 短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题. ⑵存在量词与特称命题 短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“”表示.含有存在量词的命题,叫做特称命题. ⑶全称命题与特称命题的符号表示及否定 ①全称命题:,它的否定:全称命题的否定是特称命题. ②特称命题:,它的否定:特称命题的否定是全称命题. ( 考点讲解 ) 考点1:判断命题是否为全称命题 例1.下列命题中是全称量词命题且真命题的是(    ) A.所有的素数都是奇数 B.有些梯形是等腰梯形 C.平行四边形的对角线互相平分 D., 【变式训练】(多选)下列命题中,是全称量词命题的有(    ) A.至少有一个,使成立 B.对任意的,都有成立 C.对所有的,都有不成立 D.存在,使成立 考点2:由全称量词改写命题 例2.设非空集合P,Q满足,则表述正确的是(    ) A.,有 B.,有 C.,使得 D.,使得 【变式训练】将命题“实数的平方大于等于零”表示为全称量词命题: .(用符号语言表示) 考点3:判断全称命题真假 例3.(多选)下列命题是全称量词命题,且是真命题的为(    ) A.菱形的对角线互相垂直 B., C., D.对任意, 【变式训练】若命题“”是真命题,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 考点4:根据全称量词命题真假求参数 例4.(多选)下列选项中,能说明“,都有”为假命题的x取值有(    ). A. B. C.0 D.3 【变式训练】(多选)使得命题“”为真命题的必要不充分条件是(    ) A. B. C. D. 考点5:判断命题是否为特称(存在)命题 例5.(多选)下列命题是存在量词命题的是(    ) A.能被5整除的整数都是偶数 B.有的偶数是质数 C.梯形的对角线相等 D.某些平行四边形不是菱形 【变式训练】(多选)下列命题中是存在量词命题的是(    ) A.有些自然数是13的约数 B.正方形是菱形 C.能被6整除的数也能被3整除 D.存在,使得 考点6:用存在量词改写命题 例6.命题“有些负数满足不等式1+x>0”用“∃”写成存在量词命题为________. 【变式训练】用符号“∃”表示下列含存在量词的命题. (1)有的自然数的平方不大于零; (2)圆x2+y2=r2上有到圆心的距离大于r的点; (3)存在一对整数x,y,使得2x+4y=3; (4)存在一个无理数,它的立方是有理数. 考点7:判断特称(存在)命题真假 例7.(多选)下列四个命题中,是存在量词命题并且是真命题的是(    ) A.存在实数,使 B.有一个无理数,它的立方是有理数 C.存在一个实数,它的倒数是它的相反数 D.每个三角形的内角和都是 【变式训练】(多选)下列存在量词命题中,是假命题的是(    ) A. B.至少有一个,使能同时被2和3整除 C. D.有些自然数是偶数 考点8:根据特称(存在)命题真假求参数 例8.已知“,”为真命题,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【变式训练】已知命题:“,”为假命题,则实数a的取值范围为(    ) A. B. C. D. 考点9:全称量词命题的否定及其真假的判定 例9.若命题:“,”,则为(    ) A., B., C., D., 【变式训练】命题“,”的否定是(    ) A.“,” B.“,” C.“,” D.“,” 考点10:特称量词命题的否定及其真假的判定 例10.命题“,使”的否定是(    ) A.,使 B.,使 C.,使 D.,使 【变式训练】设,命题“存在,使有实根”的否定是(    ) A.任意,使无实根 B.任意,使有实根 C.存在,使无实根 D.存在,使有实根 考点11:含有一个量词否定的应用 例11.命题“,”为假命题的一个充分不必要条件是(    ) A. B. C. D. 【变式训练】已知,命题p:,恒成立;命题q:存在,使得. (1)若p为真命题,求m的取值范围; (2)若p,q有且只有一个真命题,求实数m的取值范围. 考点12:全称量词与存在量词综合 例12.已知集合,,且. (1)若命题p:“,”是真命题,求m的取值范围; (2)若命题q:“,”是真命题,求m的取值范围. 【变式训练】命题:任意,成立;命题:存在,+成立. (1)若命题为假命题,求实数的取值范围; (2)若命题和有且只有一个为真命题,求实数的取值范围. ( 巩固提升 ) 一、单选题 1.(2024·湖南邵阳·统考一模)命题“”的否定为(    ) A. B. C. D. 2.(20

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