2024年中考化学专题训练——空气

2024年中考化学专题训练——空气 一、选择题 1．下列关于空气的说法正确的是（　　） A．空气中的氧气可用做燃料 B．按质量计算,空气中氮气约占78% C．空气中的氮气可用于食品防腐 D．空气中PM2.5含量高说明空气质量好 2．空气中含量约为21%的气体是（　　） A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳 3．空气中含有氧气、氮气等气体，是一种宝贵的资源。下列说法错误的是（　　） A．氮气是制造氮肥的重要原料 B．工业分离液态空气制氧气时发生物理变化 C．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 D．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 4．2017年度，南京市“蓝天白云，繁星闪烁”的天数比去年同期增加22天。为使我市人民生活环境更美好，下列做法错误的是（　　） A．为增加节日气氛大量燃放烟花爆竹 B．不用木炭进行露天烧烤 C．生活垃圾集中处理不随意倾倒 D．大力植树造林，增加植被面积 5．氢燃料电池是通过氢气发生化学反应提供电能，其能量转化率可达到95%以上、氢燃料电池的工作原理是：将氢气、氧气分别输送到电池的两个电极中、经过催化剂的作用，氢原子失去电子，通过质子交换膜，再与氧气反应，同时产生电流。下列关于氢燃料电池的说法不正确的是（　　） A．氢燃料电池是将化学能转化为电能 B．氢气在燃料电池中发生反应后不会产生污染物 C．在氢燃料电池中，氢气没有全部发生燃烧反应 D．使用催化剂，可增加生成水的质量 6．下列关于催化剂的说法错误的是 （　　） A．化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变 B．任何化学反应都需要催化剂 C．催化剂可以降低某些化学反应的速率 D．催化剂可以提高某些化学反应的速率 7．下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（　　） A．蜡烛：产生水和二氧化碳气体 B．氢气：发出淡蓝色火焰 C．镁条：发出耀眼白光 D．细铁丝：火星四射，生成黑色固体 8．雾霾是大气中PM2.5含量增多而导致的一种大气污染现象。下列防治雾霾的措施中无效的是（） A．植树绿化，增加城市绿化面积 B．改燃煤锅炉为燃油锅炉，减少火力发电 C．提倡绿色出行，发展公共交通 D．外出时佩戴防雾霾口罩 9．空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法中正确的是（　　） A．清洁的空气是纯净物 B．空气中含量最多的是氮气，其质量分数约占78% C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气 D．空气中的稀有气体由于化学性质稳定，所以常用作霓虹灯 10．下列有关“一定”和“不一定”的说法中正确的是（　　） A．氧化反应一定有明显现象 B．化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C．原子核中不一定都含有质子和中子 D．由不同元素组成的纯净物不一定是化合物 11．加热固体氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气。．已知a为固体氯酸钾，b为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾，且a和b的质量相等，当分别同时加热a和b至完全反应时，能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是（　　） A． B． C． D． 12．某小组利用如图所示的装置装置气密性良好进行实验。实验时先观察一段时间，发现无明显现象，然后用胶头滴管向装置中加入氯化钠溶液，后打开止水夹，发现注射器活塞向左移动。下列说法不合理的是（　　） A．铁的锈蚀是氧化反应 B．使用氯化钠溶液的目的是加快铁的锈蚀 C．此实验能推断出铁的锈蚀需要水的参与 D．此实验能测出空气中氧气含量 13．下列有关实验所选试剂和方法中存在错误为是（　　） A．用水鉴别二氧化锰和四氧化铁粉末 B．用酚酞试液鉴别氨水和蒸馏水 C．用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水 D．用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氧气 二、非选择题 14．检验氧气最简捷有效的方法是　 　。 15．请回答下列问题： （1）根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》，下列项目属于监测范围的是　 　。 A CO2 B SO2 C N2 D PM2.5 （2）请结合生活经验判断，下列情况可能造成空气污染的是　 　（填序号）。 ①工业废气的随意排放 ②燃放烟花爆竹 ③汽车尾气 ④植物光合作用放出的气体 （3）为了使天空更蓝，在生活中我们可以做的是　 　（写一点即可）。 16．为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低浓度，课外活动小组的同学们又进行了实验探究。他们设计的实验方案是先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。收集气体的装置如图。收集气体的方法是：在200mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞 b，打开活塞a通入