内容正文:
数学好玩培优讲义
(
板块一:知识精讲
)
1.长方体的展开图
【知识点归纳】
长方体展开图形如下情况:
2.正方体的展开图
【知识点归纳】
正方体展开图形如下情况:
3.数据整理与收集
【知识点归纳】
1.数据收集的常见方式:问卷调查、查阅资料、网上搜索、实验、访谈、实地调查等.选取收集方式时,要注意收集方式简便易行、真实全面,而且有些数据可以用不止一种方式来收集.
2.数据的收集过程:
①明确调查的目的和问题;
②确定调查对象;
③选择调查方式,设计调查问题;
④展开调查;
⑤收集并整理数据;
⑥分析数据,得出结论.
4.可能性的大小
【知识点归纳】
事件的概率的表示方法:一般地,事件用英文大写字母A,B,C,…,表示事件A的概率p,可记为P(A)=P.必然事件的概率为1.
5.简单图形的折叠问题
【知识点归纳】
1.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的形状、大小不变,是全等形;
2.图形的翻折部分在折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称;
3.解决折叠问题时,要抓住图形之间最本质的位置关系,从而进一步发现其中的数量关系;
(
板块二:典题精练
)4.充分挖掘图形的几何性质,将其中的基本的数量关系,用方程的形式表达出来,并迅速求解,这是解题时常用的方法之一.
一.选择题(共10小题)
1.要解决实际问题,可( )列表整理。
A.直接计算 B.找出需要的条件
C.根据数据大小
2.下面( )图形能通过折叠围成一个正方体。
A. B.
C.
3.学校的图书室要购买一些新书,想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书,下列收集数据的方法中合理的是( )
A.找一个班统计每名学生一年读多少本书
B.找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书
C.找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书
D.随便问一名学生最喜欢看什么类型的书
4.下列图形不是正方体展开图的是( )
A. B.
C.
5.正方体展开图上的字母位置正确的是( )
A. B.
C.
6.这是一个正方体的表面展开图,正方体中与“生”字相对的字是“( )”
A.党 B.祝 C.庆
7.如图是一个正方体的展开图,与“丽”相对的面上的汉字是( )
A.阳 B.设 C.建
8.下面_____沿虚线折叠后能围成正方体。( )
A. B.
C.
9.观察如图的正方体展开图,与⑤号面相对的是( )号面。
A.① B.② C.③ D.⑥
10.一个正方体纸盒,如图1所示。在两个相对的面上分别印有“〇”“+”两种图案。小丽将这个正方体纸盒沿着棱剪开,得到的展开图可能是( )
A. B.
C. D.
二.填空题(共5小题)
11.下面图形不是正方体展开图的是 .
12.如图中的硬纸片沿虚线折起来,便可成为一个正方体.这个正方体3号面的对面是 面.
13.下面图形沿虚线折叠后能围成长方体的有 。
14.如图是一个正方体的表面展开图。
(1)“数”的对面是“ ”,“脑”的对面是“ ”。
(2)抛起这个正方体,落下后,“学”朝上的可能性与“爱”朝上的可能性 。 (填“相等”或“不相等”)
15.元旦快到了,如果要组织一次班级联欢会,要做哪些准备呢?请你在需要准备的项目后面打“√”。
(1)制定一个方案,确定怎样布置教室,准备哪些节目,购买哪些物品。
(2)调查全班同学喜欢哪些食品和奖品。
(3)调查同学们喜欢的电视节目。
(4)调查同学们的爸爸和妈妈的职业。
(5)根据调查结果购买食品和奖品,还要购买布置教室的拉花、气球。
(6)预算联欢会需要的各项开支大约多少元。
三.判断题(共5小题)
16.只要是由6个完全相同的正方形组成的图形就一定能折叠成正方体。 (判断对错)
17.用“正”字统计五月份的天气情况,一个“正”字代表5天。 (判断对错)
18.用折成一个,则“1”的对面是“3”。 (判断对错)
19.沿虚线折一折,把如图变成正方体,其中①号面相对的是③号面。 (辨对错)
20.在统计原始数据的时候,可以用画“正”字的方法,一个“正”字代表的数量是5。 (判断对错)
四.应用题(共3小题)
21.下面是三年级1班的学生1分钟仰卧起坐成绩。
男生:30,22,37,42,24,30,35,28,36,25,30,21,34,33,25,29
女生:35,26,41,30,23,37,32,26,42,28,32,27,38,33,39
(1)请你根据上面的成绩完成下表。
40次及以上
30﹣39次
30次及以下
男生
女生