2024年河南中考语文黄金原创模拟试卷（六）

2024年河南省普通高中招生考试黄金模拟 语文试卷（六） （考试时间120分钟 满分120分） 一、积累与运用（共22分） 1.阅读下面的语段，回答问题。（共4分） 徜yáng在中华文明的历史长河中，我们能遇到许多与兔相关的文化符号。在这些符号中，文物中的兔子无疑是最为形象的：无论是新石器时期的玉器、先秦时期的青铜器、魏晋时期的石雕，还是隋唐时期的壁画、宋元时期的书画，抑或是明清时期的瓷器……栩栩如生的兔子kuà越千百年的时光，可爱灵动地呈现在今人面前，诉说着它们承载的历史。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（ ）（2分） A.fú chéng B.fū chéng C.fú chěng D.fū chěng （2）在语段横线处填入汉字，全部正确的一项是（ ）（2分） A.佯 侉 B.徉 跨 C.佯 侉 D.徉 跨 2.古诗文默写。（8分） 语文课本里有一条缓缓流淌的河流。河流的左岸，有人鼓瑟低唱：关关雎鸠，在河之洲。①_________________，君子好逑；有人秉烛夜吟：相见时难别亦难，②_________________；有人迎风呼号：安得广厦千万间，③_________________；有人把酒问天：不应有恨，④_________________。河流的右岸，有夫子教诲：三人行，必有我师焉。⑤_________________，其不善者而改之；有圣人劝诫：故天将降大任于是人也，⑥_________________，劳其筋骨；有贤者述志：不以物喜，不以己悲，⑦_________________，处江湖之远则忧其君；有智者讽喻：策之不以其道，⑧_________________，鸣之而不能通其意……这是一条文学的河流，诗性与理性交织着、翻滚着、涌动着，流进我们的内心，融入我们的血脉。 3.阅读下面语段，按要求答题。（共4分） “ 。”身处什么样的朋友圈，往往会变成什么样的人。因此，交朋友必须交“畏友”和“密友”，绝对不可以交“昵友”和“贼友”。交友要择善而交、择义而交，这绝不是鸡毛蒜皮的小事，但是关系个人命运乃至国家前途的大事。 （1）下列填入语段空白处最合适的句子是（ ）（2分） A.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑 B.出淤泥而不染，濯清涟而不妖 C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也 D.君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋 （2）语段画线句子有语病，请写出修改意见。（2分） 4.班级开展“文化传千古，非遗焕新彩”探究活动。请你阅读以下材料，完成相关任务。（共6分） 前言：非物质文化遗产，是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。如何让非遗焕发新彩？让我们从这次活动开始，成为非遗的见证者和参与者；一起去探索打开非遗的无限可能。 独家采访：今天，我们为什么要加入非遗名录？ 让我们来采访一位名录上的“老前辈”，听听它的看法。 受访者档案 姓名 中国木拱桥传统营造技艺 居住地 浙江、福建等 年龄 最早可追溯至北宋名画《清明上河图》中的汴水虹桥，距今已近千年 特点 不用钉，不用铆，不需要桥墩桥柱支撑，桥身坚固，造型别致 成就 中国桥梁建造技术的“活化石”，技术含量之最；世界桥梁史上仅有的品类 采访问题：__________________ 我不认同。我诞生于古代“舟楫不通”的生存难题之下，是古人在与水的共生中探索出的发明创造。我和我的非遗伙伴们，都是中华民族在漫长历史中实践与创造的结晶。如果任由我们消失，那么失去的将是整个民族的历史支撑。 采访问题：您加入非遗名录的初衷是什么呢？ 师徒之间口传心授，家族手艺代代相传，曾经是我们最主要的传承方式。但随着时代变迁，人们对我们的关注和需求越来越少，愿意了解、学习非遗的人更是少见。无人传承就意味着消亡，为了获得更多的重视和保护，我就有了这样的想法。 （1）请你根据受访者“中国木拱桥传统营造技艺”的回答，补写出第一个采访问题。（2分） （2）班级开展此探究活动的目的是什么？（2分） （3）随着时代的发展，非遗正在逐渐从世界上消亡，关于如何阻止非遗消亡并让它重新焕发光彩，请你综合思考，发表自己的看法。（2分） 二、现代文阅读（共28分） （一）阅读下文，完成5—8题。（共16分） 河流 申平 ①半夜，猎人在山间的窝棚里被什么声音惊醒了。 ②他感觉热浪灼人，探头往外一看，原来是山林起了大火！他连枪都没顾上拿，连滚带爬就开始逃窜。 ③大火快速推进，猎人一路狂奔！他逃命的方向，就是山下那条河。 ④他扑通一声跳进水里，这才大喘了一口气。转过头，他看见大火携带着轰隆隆的咆哮和毕毕剥剥的声响，正朝河边扑来。猎人惊恐至极，他移动身