内容正文:
基础夯实练·福建数学
随堂练习
在Rt△ABC中,∠C=90°.
(1)若AC=3,BC=4,则sinA= ;cosA= ;tanA= ;
(2)若sin∠BAC=35,将△ABC三边都扩大3倍得到△A′B′C′,则sin∠B′A′C′= ;
变式题图
(3)若tanB=23,AC=4,则BC的长为 ;
(4)若AB=15,sinA=13,则AC的长为 .
变式 如图,若△ABC的三个顶点均在正方形网格的格点上,则 tanA的值
为 .
命题点11 锐角三角函数的应用(7年2考
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)
1.在平面上,运用方位角和距离刻画两个物体的相对位置;
2.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题;
3.了解近似数,在解决实际问题中,能用计算器进行近似计算,并会按问题的要求进行简单的近似
计算.
要点归纳
1.用锐角三角函数解实际应用题的三种常见背景
概念 俯角、仰角 坡度(坡比) 方向角
图形
i=tanα=hl
点A在点 O的① 北
方向
点B在点 O的② 南
方向
点C在点 O的③ 西
方向
2.锐角三角函数实际应用的常考模型
共高型
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基础夯实练·福建数学
续表
共直角型
双垂直型
构造型
随堂练习
1.如图,旗杆AB的高为9m,某一时刻,旗杆的影子BC长为18m,则tan∠BAC= 2 ;
第1题图
第2题图
2.如图,已知∠ACD=30°,∠ADB=60°,CD=10米,求AB的高度.(结果保留根号)
解:∵∠ACD=30°,∠ADB=60°,∴∠CAD=30°,∴AD=CD=10,∴sin∠ADB=ABAD,
∴AB=sin60°·AD=槡32×10=5槡3(米),
答:AB的高度为5槡3米.
3.如图是一张交通警示牌,已知CD的高为(4槡3-5)米,AB=7米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,
求DM的高度.
第3题图
解:设DM=x米,∵CD=(4槡3-5)米,∴CM=CD+DM=
(4槡3-5+x)米,
在Rt△DMA中,AM= DMtan45°=x(米),
∵AB=7米,∴MB=MA+AB=(x+7)米,
在Rt△CMB中,∠MBC=30°,∴BM=槡3CM,∴x+7=槡3(4槡3-5+x),
解得x=5,∴DM=5米,
答:DM的高度为5米.
09
(4)∠E=∠F(或∠A=∠D或∠AE∥DF),AAS
2.(1)证明:∵∠B=∠E,∠CAB=∠DAE,AC=AD,
∴△ABC≌△AED,∴AB=AE,
∴AB-AD=AE-AC,∴BD=CE.
(2)证明:如解图①,连接BE,
∵OE=OB,∴∠OEB=∠OBE.
∵OD=OC,∠DOB=∠COE,OB=OE,
∴△OBD≌△OEC,
∴∠ABC=∠AED,BD=CE.
∴∠ABC+∠EBC=∠AED+∠BED,
∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,
∴AB-BD=AE-CE,∴AD=AC.
第2题解图①
第2题解图②
(3)证明:如解图②,连接AO,
∵∠OCE=∠ODB=90°,
∴∠ACO=∠ADO=90°,
∵CO=DO,AO=AO,
∴Rt△ACO≌Rt△ADO,∴AD=AC.
命题点9 相似三角形的性质与判定
要点归纳
① cd ②
AE
CE ③
AE
AC ④
AC
CE ⑤相等 ⑥成比例 ⑦相似
比 ⑧相似比 ⑨相似比的平方 ⑩相等 瑏瑡成比例
瑏瑢相似比 瑏瑣相似比的平方 瑏瑤位似多边形 瑏瑥位似中心
瑏瑦平行
随堂练习
1.(1)4;(2)13,1∶3,
1
9 2.
24
5 3.槡42 4.1∶2 5.
2
3
6.154 7.
槡10
5 8.
14
3 9.
25
4 10.C
命题点10 锐角三角函数
要点归纳
① ac ②
b
c ③
a
b ④
槡2
2 ⑤
槡3
2 ⑥
槡3
2 ⑦
1
2 ⑧1
⑨90° ⑩sinB 瑏瑡 ab
随堂练习
(1)45;
3
5;
4
3;(2)
3
5;(3)6;(4) 槡102 变式
1
2
命题点11 锐角三角函数的应用
要点归纳
①北偏东30° ②南偏东60° ③西北(北偏西45°)
随堂练习
1.2;
2.AB的高度为 槡53米.
3.DM的高度为5米.
第五章 四边形
命题点1 多边形的性质与计算
要点归纳
①(n-2)·180° ②360° ③(n-3)
④n(n-3)2 ⑤相等