精品解析：湖南省郴州市2023-2024学年九年级上学期期末语文试题

湖南省郴州市2023-2024学年九年级上学期期末语文试卷 一、积累与运用（12分） 1. 下面是小明在百日誓师大会上演讲的一段话，请你帮他修改完善好。 自律，就是学会自我约束、自我控制、自我（　　）。（甲）①是否自律，决定着一个人的人生高度。自律不仅会改变一个人的容貌和气质，更会培sù健康的生活态度和高尚的道德情操。一个人选择什么样的生活方式，就会拥有什么样的人生。真正的优秀，往往是自己和自己过不去“死磕”出来的。（乙）“当你知道自己想要去哪儿，并且全力以fù奔跑的时候，全世界都会为你让路。”无论是航天英雄、奥运冠军，还是大国工匠、军旅标兵，没有昨天吃过的苦、受过的难、扛过的压，怎能成就今天的强大和与众不同？ 然而现实中，有的人想得多、做得少，缺乏自律意识和能力。（丙）他们总是将大把时间用在玩游戏、刷视频、追剧上，却不肯用心去读一本有用的书；总为现状（　　）不已，却没有勇气改变自己；总做着有朝一日（　　）的梦，却不肯为梦想付出汗水……（丁）作家沈从文有句箴言：“征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始。”②一个人只有对自身弱点有自知之明，并下决心战胜它，才能不断超越自我、完善自我，让自己变得越来越优秀。 （1）给文段中加点字注音。 死磕_______ 箴言 _________ （2）根据拼音写汉字 培sù _____ 全力以fù _____ （3）在文中括号处依次填入词语，最恰当的一项是（ ） A. 激动 焦虑 丰功伟绩 B. 激励 思虑 丰功伟绩 C. 激动 思虑 功成名就 D. 激励 焦虑 功成名就 （4）句子“缺乏自律，不能克服弱点，目标即使再宏大，也只会变成空谈”应该放在文中甲、乙、丙、丁的哪一处（ ） A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 （5）文中划线句子①②有一句有语病，请你找出并改正。 我认为第 _____句有语病，我将句子改为：____________________ 2. 关于古代文化常识的理解，下列不正确的一项是（ ） A. 风骚，本指《诗经》里《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 B. 雨果，法国作家，代表作品有小说《悲惨世界》《巴黎圣母院》《九三年》。 C. 《智取生辰纲》中“杨志却要辰牌起身，申时便歇”的“申时”是指下午七时至九时。 D. 《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。 二、梳理与探究（16分） 3. 郴城中学九年级举行“品千古诗文，探中国情感”活动。活动前，各小组对本期所学古诗文进行分类整理。请你完成下列表格。 抒发情感类别 默写相关名句 赏析相关名句 世事艰难之愁 ①_________，____________。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》） 词句生动地表现了诗人尝遍辛酸之后无可言说的复杂况味。 离别相思之愁 ②_________，____________？ （苏轼《水调歌头·明月几时有》） 运用拟人、反问的修辞手法，赋予月亮以人的情感，表现词人与胞弟的手足情深，抒发了词人怀念亲人的感情。 ③____________，____________。（李商隐《无题》） 此联以浅显的比喻、巧妙的双关，写出对爱情的至死不渝：生命耗尽而爱心不变。 怀才不遇之愁 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④____________________ 欲渡黄河冰塞川；将登太行雪满山（李白《行路难》） ⑤____________________ 4. 你所在班级围绕“自强不息”这一中华民族传统美德开展综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。 （1）【认识内涵】结合下面材料，谈谈你对“自强不息”精神内涵的理解。 ①千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 ——郑燮《竹石》 ②路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 ——屈原《离骚》 ③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 ——《孟子•告子下》 （2）【采访人物】自古至今，中国有着许多自强不息的人物，请你任选一个人物进行采访。采访时，你会设计一个什么样的问题呢？请将它写在下面。 采访 ________，设计的问题是：____________________？ （3）【开展演讲】以“自强不息”为话题，班级准备组织一次演讲活动。李红同学演讲的题目是《志当存高远》，张鑫同学演讲的题目是《放飞青春梦想》。假如你是本次演讲活动的主持人，请你在李红演讲结束后、张鑫演讲之前说一段串词。 三、阅读与鉴赏（36分） 5. 《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。李明同学对他们进行了较为系统地