2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：热学实验题（基础篇）

2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：热学实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．为了比较两种燃料的热值，小明采用如图甲所示的两套完全相同的装置进行实验，烧杯内水的初温和质量相同，实验中忽略热量的损失： （1）实验中应控制燃料燃烧的 （时间/质量）相同，根据 （温度计的示数/加热的时间）比较燃料燃烧放出热量的多少； （2）小明选用了燃料a和燃料b进行实验；当燃料燃尽时，小明记下了各个时刻烧杯中水温，绘制了图乙的图像，则可初步判断燃料 （a/b）的热值大； （3）另一组的小华也用图甲的两套完全相同的装置进行实验，比较燃料c和燃料d的热值，并重新在烧杯内加入初温和质量相同的水，在燃料烧完后也画出了水的温度随时间变化的图像如图丙，燃料c在6min时水就沸腾了，分析图像可知燃料c燃烧10min放出的热量 （大于/等于/小于）燃料d燃烧15min放出的热量； （4）你认为根据丙图像 （能/不能）比较两种燃料热值的大小； （5）小华实验前用天平测出了烧杯中水的质量及燃料c的质量并由记录的数据，利用公式计算出了水吸收的热量，他想通过这些数据计算出燃料c的热值你认为他的计算结果与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）。 2．如图所示，甲、乙和丙三图中装置完全相同： （一）小华同学用甲、丙装置“探究不同物质吸热升温的现象”； （1）液体 a、b 吸收热量的多少是通过 来判断的，实验中通过吸收相同的热量比较 来判断物质的吸热本领； （2）小华再用50g水和100g水做实验，若以吸收的热量 Q为纵坐标，升高的温度Δt为横标，分别画出50g和100g水的Q﹣Δt 图像，它们都是过原点的直线，即Q＝kΔt，进一步分析发现，这两条直线的k值之比与对应水的 （选填“质量”或“密度”）之比相等； （二）小丽在“比较不同燃料燃烧时放出的热量”实验中： （1）应选择 两图进行实验，实验中应控制燃料燃烧的 （选填“时间”或“质量”）相同； （2）当燃料燃尽时，小丽记下了各个时刻烧杯中液体的温度，绘制了图丁的图像，则可初步判断燃料 （选填“1”或“2”）的热值大； （3）小丽将烧杯中的液体换成水后，在取燃料和水时都要注意适量，否则不利于得出实验结论。当燃料质量一定时，所取水量不能过少的原因是： 。 3．如图所示为“探究不同物质吸热能力”的实验装置。 （1）要完成该实验除了如图甲所示的器材外，还需要的测量工具有天平和 ；实验时，应该控制两个玻璃杯中装的两种液体 （选填“质量”或“体积”）相同； （2）实验中可通过 （选填“加热时间”或“温度计示数”）反映物质吸收热量的多少，这是科学探究中常见的 法； （3）分析图乙可知， （选填“a”或“b”）液体更适合做汽车发动机的冷却液； （4）由图乙可知，a，b两种液体的比热容之比为 。 4．某小组在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示： （1）如图甲所示，将试管中的冰和蜡放在烧杯中的水里加热的好处是 ； （2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是 ℃；从加热到熔化记录的实验数据如下表，可以判断蜡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）； 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 蜡的温度/℃ 42 44 46 48 49 50 51 52 （3）根据加热冰过程中记录的数据，画出如图3所示温度﹣时间图象，冰熔化用了 分钟。若继续加热较长时间，试管中的水 （选填“会”或“不会”）沸腾； （4）图5、6是某同学在盛有水的烧杯中加盐后，每隔一定时间，对盐水的物态和盐水的温度所作的记录，并根据数据画出了凝固图象如图5所示；从图5中可知此盐水的凝固点为 ℃，由此证明了在雪上撒盐可以 （选填“提高”或“降低”）雪的熔点； （5）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图6所示，在烧杯中含盐的冰未完全熔化前，试管中冰水混合物中的水会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。 5．小明在探究物态变化的实验中，设计了如图甲