2024年中考物理第二轮专题复习分类训练：电学实验题（基础篇）

2024 年中考物理第二轮专题复习分类训练：电学实验题 学校:___________姓名：___________班级：___________ 1．在“伏安法”测量定值电阻Rx（阻值约10Ω左右）阻值的实验中： （1）根据图甲连接图乙所示的实物图，要求：滑片P向右滑动时电流表示数变大，连线不能交叉； （2）连接电路时，开关S应 （选填“闭合”或“断开”），滑动变阻器的滑片P应置于最 端（选填“左”或“右”）； （3）闭合开关S，发现电流表指针不动，电压表示数几乎等于电源电压，故障可能是 ； （4）排除故障后，当电流表的示数为0.2A时，电压表的示数如图丙所示，待测电阻Rx= Ω。 2．小华用电压表和电流表测量小灯泡的电功率。她用电源两端电压恒为的电源，额定电压为的小灯泡等元件连成图甲所示的电路，该灯泡电压电流关系图像如图乙、实验中，小华调节滑动变阻器，发现当电压表的示数为时，小灯泡却不能正常发光。请分析： （1）在不改变电路连接的情况下，当电压表示数为时，小灯泡正常发光。则该小灯泡的额定功率为 ； （2）由图乙可知小灯泡的实际功率随实际电压增大而 （选填“增大”或“减小”）； （3）若不改变电表量程，所用滑动变阻器的最大阻值为 ，本实验多次测量的目的是 （填下面的序号）。 ①为了减小误差     ②比较不同电压下小灯泡的实际功率 3．图甲是某同学探究“电流与电阻的关系”实验电路。已知电源电压恒为，滑动变阻器规格为“”，电压表量程为，电流表量程为，可供选择的定值电阻的阻值为、、、和。 （1）该同学根据图甲连接的实物电路如图乙所示，其中一根导线连接是错误的，请在图乙中将这根线打上“×”，并补画出正确的连线； （2）电路连接正确后，先用的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，此时电流表的示数如图丙所示，记录该电流表示数为 ； （3）再换上的定值电阻移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 ，记录电流表的示数； （4）若要顺利完成5次实验，应选用最大阻值不小于 的滑动变阻器。 4．在“探究并联电路电流规律”的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1）电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中；若要测量干路电流，则电流表应接在图甲中的 点； （2）小明同学在测量 A 处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是电流表 ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是电流表 ；排除故障后电流表的指针偏转如图丙所示，原因是电流表 ；重新调整后，电流表的示数如图丁所示，其示数为 A； （3）下表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据： A 点的电流 IA B 点的电流 IB C 点的电流 Ic 0.18A 0.18A 0.36 A 由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：① ； ② 。 5．物理实验小组探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”实验的部分装置，如图所示。 （1）实验中应取质量 的同种液体，分别倒入三个相同的烧瓶中； （2）实验中可以通过观察U形管内液面上升的高度来比较三个电阻丝通电后产生 的多少； （3）实验中观察到三个烧瓶中的U形管内液面上升的高度关系是hA＜hB＜hC；依据hA＜hB，可以判断相同时间内，相同电阻， 越大，产生热量越多。依据hB＜hC，可以判断相同时间内，相同 ，电阻越大，产生热量越多。 6．小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 （1）在连接过程中，开关应该是 （选填“断开 ”或“ 闭合 ”）的； （2）小刚连接了一个由两个灯泡组成的电路，闭合开关两灯都亮，则两灯的连接方式是 （一定串联、一定并联、可能串联也可能并联）； （3）小刚连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡都将 （选填“不会发光 ”或“会被烧坏 ”），出现 （选填“开路 ”或“短路 ”）现象； （4）小刚想将电路全部拆散，重新连接。小强认为只需拆除 （a 、b 、c 、d 、e）这一根导线，就能成为两灯 的正确电路； （5）小强认为在小刚连接的电路中，如果将某根导线的一端移接到另一位置，电路就能成为两灯并联的正确电路了。请在图中要移接的导线上打上“ × ”号。 7．“牛