2.2.1 一位数除两位数，商是两位数的除法（课件）-【七彩课堂】2023-2024学年三年级数学下册同步教学（人教版）

第5课时 一位数除两位数，商是两位数的除法 第二单元 除数是一位数的除法 人教版·数学·三年级·下册 土地干旱 土地沙化 同学们，你们知道吗？在我们的国家，仍然有很多地方严重缺水。 情境导入 2   植树造林，植树可以改善土壤成分和固水能力，从而防止土地干旱。 植树造林 3 三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？ 解答这个问题需要用到哪些条件？怎样解答？ 42÷2＝ 1 探究新知 4 小组合作 1.试着口算解答并用小棒分一分。 2.小组内说说自己的想法，然后汇报。 42÷2＝ 42÷2＝ 方法一：借助实物图平均分，利用数的组成口算。 42÷2= 2÷2=1 40÷2=20 20＋1=21 40 2 21 42÷2＝ 方法二：列竖式计算。 4 4 2 4 2 2 2 1 2 0 每份分得2个十 分掉（2×2）个十 2 每份分得1个一 － － 还剩2个一 分掉2个一 没有剩余 0 21 三年级2个班一共植树42棵，平均每班植树多少棵？ 42÷2= 21（棵） 答：平均每班植树21棵。 4 2 2 0 2 4 2 1 2 1 四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 52÷2＝ 2 小组合作 1.试着口算解答并用小棒分一分。 2.小组内说说自己的想法，然后汇报。 52÷2＝ 52÷2＝ 方法一：借助实物图平均分，利用数的组成口算。 52÷2= 12÷2=6 40÷2=20 20＋6=26 40 12 26 52÷2＝ 方法二：列竖式计算。 26 试着独立用竖式算一算。 5 2 5 0 2 6 4 2 1 1 2 2 （2×2）个十 5个十减4个十 2 剩下的1个十和2个一合起来是12 （2×6）个一 52÷2= 26（棵） 答：平均每班植树26棵。 5 2 2 0 2 4 2 6 2 1 1 右面的计算正确吗？请验算一下。 2 6 × 2 5 2 验 算： 四年级2个班一共植树52棵，平均每班植树多少棵？ 2 当没有余数时，可以用商×除数＝被除数进行验算。 选自教材18页做一做 1 9 6 3 3 2 0 6 9 6 6 8 2 3 4 0 8 6 8 7 8 2 3 9 0 1 8 6 1 8 5 1 3 1 7 0 2 1 3 2 1 课堂练习 选自教材第21页练习四第1题 2 2 6 2 1 3 0 6 2 6 9 3 3 3 1 0 3 9 3 8 8 4 2 2 0 8 8 8 6 6 6 1 1 0 6 6 6 选自教材第21页练习四第1题 2 3 4 2 1 7 0 4 2 4 7 5 3 2 5 0 5 6 5 5 6 4 1 4 0 6 4 6 8 4 6 1 4 0 4 6 4 1 1 1 1 1 1 2 2 选自教材第21页练习四第3题 3 一根丝带长90厘米。 （1）对折一次后剪开，每段长多少厘米？ （2）再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段 长多少厘米？ 对折一次也就是平均分成2段。 90÷2= 45（厘米） 答：每段长45厘米。 （1） 选自教材第21页练习四第3题 45÷3= 15（厘米） 答：每小段长15厘米。 （2） 3 一根丝带长90厘米。 （1）对折一次后剪开，每段长多少厘米？ （2）再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段 长多少厘米？ 竖式计算。 66÷3＝ 22 2 3 0 6 6 6 2 6 6 92÷4＝ 23 2 4 2 8 2 3 9 2 1 1 0 1 变式训练 解决问题。 物品名称 单价（元） 数量 总价（元） 篮 球 羽毛球 65 1个 3筒 137 137－65＝72（元） 72÷3＝24（元） 答：羽毛球每筒24元。 你能算出羽毛球每筒多少元钱吗？ 2 变式训练 小明沿着一条小路跑了2个来回，一共跑了84米。这条小路长多少米？ 分析： 跑1个来回，实际就是在这条小路跑了2次，即2个小路的长度。跑2个来回，就是跑了4次，跑了4个小路的长度，即84米。求这条小路的长就是把84米平均分成4份，求每份是多少。 思维训练 蓝 21 84÷4=21（米） 2×2＝4（个） 答：这条小路长21米。 小明沿着一条小路跑了2个来回，一共跑了84米。这条小路长多少米？ 思维训练 蓝 22 这节课有什么收获呢？ 一位数除两位数的笔算方法及验算 1.从最高位除起。 2.商写在对应数位上。 3.哪一位除后有余数，就把余数与被除数的下一位合起来继续除。 4.可以用乘法进行验算。 课堂小结 1.教材第21页练习四第2题； 2.从课时练中选取。 课后作业 24 一位数除两位数，商是两位数的除法 42÷2= 21（棵）