内容正文:
北大培文蚌埠实验学校 八上数学导学案 命题:支进进 做题: 刘苏婷 审核: 支进进
日期: 9月 班级: 姓名: 组号: 评价: 编号:2020cesx16
12.3一次函数与二元一次方程(1)
1、 学习目标
1.知道一次函数与二元一次方程的关系.
2.会用一次函数的图象求二元一次方程的近似解.
2、 问题导学(阅读教科书第50页,请解答下列问题)
1.自主预习
(1)方程x+y=5的解有多少个?写出其中的几个.
(2)在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点,与一次函数y=5-x�的图象相同吗?
(3)在一次函数y=5-x的图象上任取一点,它的坐标适合方程x+y=5吗?
取几个试试看
(4)以方程x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数y=5-x�的图象相同吗?
2.尝试练习:
(1)二元一次方程3x-4y=5的解有( )
A、 1组 B、2组 C、3组 D、无数组
(2)把二元一次方程2x-y-3=0写成一次函数y= ;把一次函数写成二元一次方程的一般形式为 .
(3)在平面直角坐标系中,以方程5x-y=2的解为坐标的点所组成的直线与y轴的交点为( )
A、(0,4)B、(0,2) C、(0,-2)D、(0,-4)
(4)在一次函数y=3x-5的图象上任意取一点的坐标都满足方程
(5)点(1, )在函数y=5x-4的图象上,所以x=1,y= 是方程5x-y=4的解。
3.总结归纳
一个二元一次方程都可以转化为 的形式,所以每个二元一次方程都对应一个 ,因此也对应 .
3、 合作探究
1. 在同一平面直角坐标系中画下面二元一次方程的图象
(1)2x-y=2 (2)x+2y=4
方程2x-y=2的解有 个,用含x的代数式表示y为 此时y是x的 函数
2.有5角、1元的硬币若干个,从中取出一些凑成4元.问有多少种不同的取法?
四、能力提升
已知x-3y =3,求7+6y-2x的值
4、 课堂小结
六、当堂检测
1.如图,已知一次函数y=ax+b的图象为直线,则关于x的方程ax+b=1的解x的值为( )
A.1 B.4 C.2 D.﹣0.5
2.若方程x﹣2=0的解也是直线y=(2k﹣1)x+10与x轴的交点的横坐标,则k的值为( )
A.2 B.0 C.﹣2 D.±2
3.如图是一次函数y1=kx+b与y2=x+a的图象,则下列结论:①k<0;②a>0;③b>0:
④方程kx+b=x+a的解是x=3,错误的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(k、b为常数,k≠0)的图象如图所示,根据图象中的信息可求得关于x的方程kx+b=3的解为 .
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