第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件

2024-03-15
| 22页
| 152人阅读
| 0人下载
教辅
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

历史 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立 成吉思汗统一蒙古  如图是某同学在历史学习中列举的某历史人物的主要功绩。该历史人 物是( C ) ◆统一蒙古草原 ◆建立蒙古政权 ◆创制蒙古文字 A.阿骨打 B.元昊 C.铁木真 D.朱元璋 C [解析]本题考查铁木真。铁木真于1206年完成统一蒙古草原的大业,结 束了蒙古草原长期混战的局面,建立了蒙古政权,被尊称为成吉思汗, 故C项正确;阿骨打建立金,排除A项;元昊建立西夏,排除B项;朱元 璋建立明朝,排除D项。故选C。 “成吉思汗是骁勇善战的军事天才,他把整个蒙古社会全盘军事化, 并且开始了世界历史上最令人震惊的一系列征服战争。”成吉思汗的主 要历史功绩是 ( C ) A.建立元朝,统一中国 B.设立澎湖巡检司 C.统一蒙古各部,建立蒙古政权 D.灭亡南宋,统一全国 [解析]成吉思汗即铁木真,是蒙古族杰出的首领,他的主要历史功绩是 统一蒙古各部,建立蒙古政权, C正确;成吉思汗的孙子忽必烈建立元 朝并灭亡南宋,统一中国,A、D排除;元朝建立后设立澎湖巡检司管 辖台湾,B 排除。故选C。 C 蒙古灭西夏与金  某学生从资料上看到:这一战争发生在1205—1227年,最后一个西北 王国灭亡了。这一事件是指( C ) A.金灭辽 B.金灭北宋 C.蒙古灭西夏 D.蒙古灭金 [解析]在蒙古军队的进攻下,1227年西夏灭亡。 C “等到金哀宗即位后,面对风雨飘摇的局势,尽管他有匡复之志,但 怎奈国家积弊日久、军无斗志……在战场上溃败连连,最终迎来帝国覆 亡的时刻。”材料中的“帝国”覆亡于下列哪一政权( D ) A.西夏 B.北宋 C.南宋 D.蒙古 [解析]蒙古灭西夏后,与南宋结盟,南北夹击金。1234年,蒙古灭金。 材料中的“帝国 ”是指金,其覆亡于蒙古政权。 D 南宋和蒙古政权直接对峙局面形成是在( D ) A.契丹灭亡后 B.北宋灭亡后 C.西夏灭亡后 D.金朝灭亡后 [解析]金朝灭亡后 ,南宋和蒙古直接对峙的局面形成 。 D     元朝的建立与统一  “他年少有大志,‘思大有为于天下’,一生征战,一统天下,建立 了幅员辽阔的元朝。”材料中的“他”是( C ) A.成吉思汗 B.元昊 C.忽必烈 D.阿骨打 [解析]根据“建立了幅员辽阔的元朝”并结合所学知识可知,“他”是 忽必烈。1271年,忽必烈改国号为大元,次年定都于大都。 C 易错总结 成吉思汗与忽必烈的历史功绩   铁木真在1206年统一蒙古各部落,建立蒙古政权,被尊称为成吉思 汗。1260年忽必烈继承汗位,他依照中原的统治方法,设立各种机构, 建立年号。1271年,忽必烈改国号为大元。 北京是我国的历史文化名城,多个王朝曾在这里定都,元朝就是其中 的一个。元朝时北京被称为( D ) A.长安 B.中都 C.燕京 D.大都 [解析]结合所学知识可知,元朝定都于大都,大都即今天的北京。 D 南宋时,他精忠报国,收复失地却冤死风波亭;南宋灭亡后,另一位 英雄仍然坚持抗元斗争,留下了“人生自古谁无死?留取丹心照汗青” 的著名诗句他们分别是( A ) A.岳飞、文天祥 B.辛弃疾、岳飞 C.文天祥、陆秀夫 D.岳飞、陆秀夫 [解析]根据所学知识可知,南宋时期,抗金名将岳飞率领南宋军队英勇 抗击金军,从金军手中收复许多失地,并在郾城大败金军主力,但最终 被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害于风波亭;“人生自古谁无 死?留取丹心照汗青。”是南宋抗元将领文天祥的诗句,南宋灭亡后, “抗战派”大臣文天祥坚持抗元斗争。故A项符合题意。 A 如图是中国人民银行发行的成吉思汗纪念币。成吉思汗被后人称颂的 原因是( C ) A.改革女真体制,颁行女真文字 B.率军攻破开封,灭亡北宋政权 C.统一蒙古各部,建立蒙古政权 D.建立元朝政权,完成全国统一 C [解析]1206年,铁木真统一蒙古各部,建立蒙古政权,被尊称为成吉思 汗。故选C。 成吉思汗率领蒙古军队进攻西夏,金朝拒绝支援西夏,最终西夏灭 亡。西夏灭亡属于( C ) A.13 世纪后期 B.14 世纪后期 C.13 世纪前期 D.14 世纪前期 [解析]根据所学知识可知,1227年,成吉思汗率领军队灭西夏。1227年 是13世纪前期。故选C项。 C 忽必烈在1271年发布《建国号诏》,取《易经》“大哉乾元”之意, 以“元”为国号。据此推知,他( C ) A.推行重文轻武政策 B.建立蒙古政权 C.接受中原先进文化

资源预览图

第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
1
第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
2
第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
3
第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
4
第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
5
第二单元 第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立-【勤径学升】2023-2024学年七年级下册历史同步练测(统编版)配套课件
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。