山东省潍坊市潍城区外国语学校2023-2024学年九年级下学期物理收心考试

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2024-02-26
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初三物理收心考试 一、单选题(每题3分,共24分) 1.关于力的认识,下列说法中错误的是( ) A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 2.在足球比赛中,一前锋队员面对对方的守门员,用脚轻轻地将球一挑,足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力,使足球在空中飞行时运动状态发生变化的施力物体是( ) A.前锋队员 B.地球 C.守门员 D.足球 3.如图7-17所示的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是( ) 4.下列给出的现象中,物体运动状态没有发生改变的是( ) A.苹果从树上落下 B.汽车匀速转弯 C.人造卫星绕地球匀速转动 D.货物被起重机吊起匀速上升 5.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是用实验直接得到的一个科学的结论 B.牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理而概括出来的,是一个科学的理论 C.牛顿第一定律告诉我们,物体在不受外力作用时,能同时保持静止状态和匀速直线运动状态 D.牛顿第一定律是理论推出的,所以不一定是正确的 6.一个物体放在水平桌面上,下列一对力中是平衡力的是( ) A.物体受到的重力和物体对水平桌面的压力 B.物体受到的重力和水平桌面对物体的支持力 C.物体受到的支持力和物体对水平桌面的压力 D.桌子受到的重力和物体对水平桌面的压力 7.下列现象中,没有利用惯性的是( ) A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.苹果熟了,从树上落向地面 C.掷出去的铅球在空中继续向前飞行 D.上岸后的鸭子,振动翅膀,将水抖掉 8.下列事例中为了增大压强的是( ) A.书包的背带做得扁而宽 B.推土机上装有宽大的履带 C.铁轨铺在一根根路枕上 D.纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的 二、多选题(每题4分,漏选得2分,共16分) 9.如图8-19所示,探究“摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,下列说法正确的是( ) A.让木块在水平桌面上做匀速直线运动,目的是使摩擦力大小等于测力计读数 B.在桌面上铺上毛巾使接触面粗糙一些,测力计示数变大,说明压力越大,摩擦力越大 C.在木块上放砝码,目的是改变木块对桌面的压力 D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力 10.把体积相等的甲、乙两个小球同时放入装有适量水的杯中,两球均沉在杯底,如图10-11所示,向水杯中加入适量盐水后。甲球上升,乙球仍沉在杯底。对下列分析中正确的是( ) A.甲球的密度大于乙球的密度 B.加入盐水后,甲、乙两球所受浮力相等 C.加入盐水后,乙球对杯底的压力变小 D.加入盐水后,甲球所受浮力变大,乙球所受浮力不变 11.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图所示。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有的体积露出水面,如图乙所示。下列说法正确的是( ) A.甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5∶3 B.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等 C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5 D.甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力 12.连通器在日常生活和生产中应用广泛,如图9-22所示的事例中利用连通器原理工作的是( ) 三、画图题(共6分) 13.在图中用力的示意图画出物体A所受的重力和A对挡板B的压力。 14.请在图9-31中画出重为10 N的足球对地面的压力和摩擦力的示意图。 四、实验探究题(每空2分,共30分)。 15.如图所示,图甲是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤。 圆柱体物块浸没在水中时受到的浮力 。 两步骤可得出物块排开水所受的重力。比较与,可以得到浮力的大小跟物块排开水所受重力的关系。 如图乙所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时,根据实验数据描绘出弹簧测力计示数随物块浸入深度变化的关系图像。分析图像可得:当物块没有浸没之前,增大时,弹簧测力计示数 选填“变大”“变小”或“不变”。浸没后,继续增大时,弹簧测力计示数为 。 16.为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验,请你完成下列内容。 实验过程中,弹簧测力计_选填“必须”或“不必”沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小_选填“大于”、“等于”或“小于”弹簧测力计的示数; 比较甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力大小与_是否有关;比较_选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”两次实验,可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关; 比较甲、丁两次实验,小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关;你认为他的结论是_选填“正确”或“错误”的; 实验结束后,小明又对实验装置进行了

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