内容正文:
分层作业本!贵州化学
主
题
三
物
质
的
化
学
变
化
命题点 1&化学反应中的能量变化及影响因素
'贵州#%.%1(0!(3"%$&贵阳#/. 年 1 考)
$(!%.%1 福建"下列过程中$利用了化学反应产
生的能量的是 !&&"
&& & &&& & &&& & &'(海水晒盐 !(干冰制冷
+(风力发电 ,(火箭发射
%(物质发生化学变化时常伴随有能量变化# 下
列说法正确的是 !&&"
'(人类利用的能量大部分是通过化学反应获
得的
!(化学反应过程中都会伴随放热现象
+(凡是需要点燃的化学反应都属于吸热反应
,(任何反应中的能量变化都表现为热量变化
!(化学反应在生成新物质的同时$还伴随着能量
的变化$能量的变化通常表现为热量的变化#
下列反应中吸收热量的是 !&&"
'(碳与氧气的反应
!(生石灰与水的反应
+(碳与二氧化碳的反应
,(镁与盐酸的反应
"($人教上册 H*% 改编%下列关于催化剂的说法
正确的是 !&&"
'(一种催化剂只能催化一个化学反应
!(催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
+(催化剂能加快化学反应速率$也能减慢化学
反应速率
,(如果没有二氧化锰作催化剂$双氧水不会分解
#(比较&推理是学习化学常用的方法# 以下是根
据一些生活事实和实验现象推导出的影响化
学反应速率的因素$其中不合理的是 !&&"
'(在与同一盐酸反应时$铁粉比等质量的铁块
反应的速率快---与接触面积有关
!(在橡胶轮胎中加入防老剂可以延长橡胶的
使用寿命---与催化剂有关
+(锌粒与稀盐酸的反应速率比锌粒与浓盐酸
的反应速率慢---与反应物种类有关
,(把食物放在冰箱保鲜层中可以减慢食物的
腐烂---与温度有关
&(!%./0 贵阳节选"通过化学实验$可以体验探
究的过程$也可以从事实中得出结论或规律#
分别设计简单的实验$完成下表内容$达到实
验目的#
实验步骤 实验现象 实验结论
化学反应中不通过
"
"
"
"
"
"
"
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"
"
"
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"
"
"
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"
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"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
燃烧也可获得热量
命题点 *&质量守恒定律
'贵州#%.%1(9!,(3"/$&贵阳#/. 年 /. 考)
考 向 $&质量守恒定律的理解
$($人教上册H37 改编%化学反应前后$下列各项
中$肯定没有变化的是 !&&"
!
原子数目&
"
分子数目&
&
分子的种类&
'
原子的种类&
(
物质的种类&
*
元素的种
类&
+
物质的总质量
&& & &&& & &&& & &'(
!"(+
!(
" (*
+(
!"&(
,(
!'*+
%(!%.%1 宜昌"下列现象能用质量守恒定律解释
的是 !&&"
'(蔗糖溶于水后总质量不变
!(浓硫酸敞口放置质量增加
+(饱和硝酸钾溶液升温$溶液质量不变
,(硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合$溶液质量
减小
!(!%./0 贵阳"建立基本的化学观念可以让我们更
好的理解化学$如形成守恒观念$可以更好的理解
质量守恒定律$下列表述正确的是 !&&"
'(每 / 个+原子和 / 个 #
%
分子反应$生成 %
个+#
%
分子
!(1% ;)与 1% ;#
%
完全反应$生成 =* ;)#
%
+(镁条燃烧后固体质量增加$故质量守恒定律
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
"
不是普遍规律
)(
分层作业本!贵州化学
主
题
三
物
质
的
化
学
变
化
,(根据%蜡烛 <氧气
!)
点燃
二氧化碳 <水$则蜡
烛中一定含有+&$&#三种元素
考 向 %&质量守恒定律的验证
"(下列实验能验证质量守恒定律的是 !&&"
'(酒精和水混合前后质量的测定
!(氯化钡溶液与稀硫酸反应前后质量的测定
+(锌粒和稀盐酸反应前后质量的测定
,(蜡烛燃烧前后质量的测定
#(!%.%1 台州"某同学用图甲装置验证质量守恒
定律#
甲
&
乙
!/"将图甲中的两种溶液混合$观察到&&&
&&&&&&的现象$证明两者发生了化学反
应$且天平仍然保持平衡$可验证质量守恒定律#
!%"仅利用图甲的器材$可继续验证质量守恒
定律的实验是&&&&&&&&&&#
'(冰熔化成水
!(铜丝和硝酸银溶液反应
+(碳酸钙固体和稀盐酸混合
!1"该同学以电解水为例$用图乙从分子和原
子的角度解释质量守恒定律的微观本质$请你
帮他补充完整#
&(!%.%1 吉林改编"化学兴趣小组用气密性良好的
不同装置进行下列实验$验证质量守恒定律#
!/"实验一% 用红热的玻璃管引燃红磷$其燃
烧过程中能观察到的现象 &
&&&&&&$反应的化学方程式为&&&&
&&&&&&&&&&&&&&# 待红磷熄灭