内容正文:
命题点4菱形的性质与判定(必考)
Q基础达标练
7.(2023连云港)如图,菱形ABCD的对角线AC
考向1菱形的性质
BD相交于点O,E为AD的中点,AC=4,OE=
1.(2022贵阳4题3分)如
2.求OD的长及tan∠EDO的值.
图,将菱形纸片沿着线段
801
AB剪成两个全等的图形,
则∠1的度数是()
第1题图
A.40°B.60°
C.80°
D.100
第7题图
2.(2020贵阳7题3分)菱形的两条对角线长分
别是6和8,则此菱形的周长是
第五
A.5
B.20C.24
D.32
3.(2023陕西)点E是菱形ABCD的对称中心,
∠B=56°,连接AE,则∠BAE的度数为
8.(2023六盘水二模)如图,在菱形ABCD中,点
4.(2022青岛)图1是艺术家埃舍尔的作品,他将
四
E,F是对角线BD上的两点,DF=BE,连接
数学与绘画完美结合,在平面上创造出立体效
形
AE,AF,CE
果.图2是一个菱形,将图2截去一个边长为
(I)求证:△ADF≌△CE:
原来一半的菱形得到图3,用图3镶嵌得到
(2)若BD=6,∠BAD=120°,且△AEF是等边
图4,将图4着色后,再次镶嵌便得到图1,则
三角形,求CE的长.
图4中∠ABC的度数是
罐◇一
B
图1
图2
图3
图4
第8题图
第4题图
5.(人教八下P56例3改编)如图,菱形花坛AB
CD的边长为20米,∠ABC=60°,为了便于游
人赏花,计划沿对角线BD修建一条小路(小路
宽度忽略不计),修建以后,游人从B点走到D
点,比原来少走
米.(结果保留根号)
C
图1
图2
第5题图
第6题图
6.如图.把图1中边长为10的菱形沿对角线分成四
个全等的直角三角形,且此菱形的一条对角线长
为16,将这四个直角三角形拼成如图2所示的正
方形,则图2中的阴影面积为
76
分是作业本·童州数学
考向2菱形的判定
(2)在(1)的条件下,求证:四边形ADCE是
9.(2023深圳改编)如图,在平行四边形ABCD
菱形.
中,AB=4,BC=6,将线段AB水平向右平移2
个单位长度得到线段EF,则四边形ECDF为
A.矩形
B.菱形
第13题图
C.正方形
D.平行四边形
第9题图
第10题图
10.如图,AE∥BF,AC平分∠BAD,且交BF于点
C,点D在AE上,连接CD,BD,添加下列哪个
条件后,并不能证明四边形ABCD是菱形
第五章
(
A.BD平分∠ABC
B.AC,BD互相平分
⑧强化提升练
四
C.AB∥CD
D.AB=CD
14.(北师九上P7习题3题改编)如图,在四边形
11.【优质原创】如图,已知四边形ABCD是平行
纸片ABCD中,AD∥BC,将纸片沿过点D的直
四边形,用尺规以点A为圆心,AB长为半径
线折叠,使点C落在AD上的点C处,折痕交
画弧交AD于点F,再以点B为圆心,AB长为
BC于点E,连接CE,CB,若AD=5,CE=4,
半径画弧交BC于点E,连接EF.若AD=5,四
∠C=30°,则△ABC'的面积为
边形ABEF的周长为I2,则四边形CDFE的
周长为
第14题图
45
A.2
B.2
C.1
第11题图
第12题图
12.如图,将两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重
15.【多解法】如图,菱形ABCD的边长为4,∠A=
叠部分为四边形ABCD,若纸条的宽度为
4,分别以点A和点B为圆心,大于B的长
1cm,∠ABC=45°,则重叠部分的面积为
cm2.(结果保留根号)
为半径作弧,两弧相交于M,N两点,直线MN交
13.(2023贵阳云岩区适应性考试)如图,在
AD于点E,连接CE,则CE的长为
△ABC中,已知AD为BC边上的中线,以AB,
BD为邻边作口ABDE,连接EC,请你从方框
中选择一个补充条件,使得四边形ADCE是
菱形
N B
(1)你选择的补充条件是
;(填序
第15题图
第16题图
号)】
16.如图,在菱形ABCD中,BC=2,∠C=120°,Q
可选条件:
为AB的中点,P为对角线BD上的任意一点,
①EC=DC:②AC⊥DE:③∠ECD=90°
则AP+PQ的最小值为
分层作业本·资州经学
77,口AMCN的面积为4,,口ABCD的面积为12
△ADF≌△CBE,∴,CE=AF=2
D
9.B10.D11.1012.√2
13(1)解:①(或2):
(2)证明:,AD为BC边上的中线,
∴.BD=CD
在▣ABDE中,AE=BD,AE∥BD
第16题解图
AE//CD.AE=CD.
.四边形ADCE是平行四边形.
命题点3矩形的性质与判定
EC=DC.
1.D2.A3.B4.D5.40°6.2
,平行四边形ADCE是菱形
7.(1)证明:路
(选2的情况自行证明)
(2)解:△ABN≌