内容正文:
书
基础夯实练·贵州数学
命题点2 平行四边形的性质与判定(必考
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)
1.理解平行四边形的概念,了解四边形的不稳定性.
2.探索并证明平行四边形的性质定理:平行四边形的对边相等、对角相等、对角线互相平分.探索并证明
平行四边形的判定定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是
平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.
要点归纳
1.平行四边形:两组对边分别① 平行 的四边形叫做平行四边形.平行四边形是特殊的四
边形,四边形具有不稳定性.
2.平行四边形的性质
边
对边平行且② 相等 ,即 AB③ ∥ CD,AB=CD,BC∥AD,BC
=AD
角
对角④ 相等 ,邻角⑤ 互补 ,如∠ABC=⑥ ∠ADC ,
∠ABC+∠BCD=⑦ 180°
对角线 对角线互相⑧ 平分 ,即AO=⑨ CO ,BO=⑩ DO
对称性 是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点
面积 边长×该边上的高,即SABCD=BC·瑏瑡 AE
周长
等于两邻边和的2倍;对角线分得的4个小三角形中,相邻两个小
三角形的周长之差为平行四边形的两邻边之差,即C△OBC-C△OCD=
BC-CD
3.平行四边形的判定
(1)判定定理
如图,已知四边形 ABCD,对角线 AC,BD相交于点 O.请添加适当的条件,使得四边形
ABCD为平行四边形.
图形 添加条件 判定定理
瑏瑢AB∥CD,AD∥BC 瑏瑣两组对边 分别平行的四边形是平行四边形
AB=CD,AD=BC 瑏瑤 两组对边分别相等 的四边形是平行四边形
AB∥CD,AB=CD或
瑏瑥AD∥BC,AD=BC
瑏瑦 一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形
瑏瑧AO=OC,BO=OD 对角线瑏瑨 互相平分 的四边形是平行四边形
瑏瑩∠DAB=∠DCB,
∠ADC=∠ABC
两组对角瑐瑠 分别相等 的四边形是平行四边形[人教
独有]
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基础夯实练·贵州数学
(2)判定思路
①已知一组对边相等
证这组对边平行,
证另一组对边相等{ ;
②已知一组对边平行
证这组对边相等,
证另一组对边平行{ ;
③已知两条对角线:证对角线互相平分.
4.平行四边形中的六个面积关系(横线上填“>”“=”或“<”)
图
形 l是过对称中
心O的任意一
条直线
(人教八下P56
图18.2-8)
点B是平行
四边形内
任意一点
点A是对角线
上任意一点
结
论
S1=S2+S3
一对全等
獉獉
三角形;
S1瑐瑡 = S2
S1瑐瑢 = S2;
OE瑐瑣 OF;
AF瑐瑤 CE;
BF瑐瑥 = DE
两对全等
獉獉
的三
角形;S1瑐瑦 =
S2瑐瑧 =S3
瑐瑨= S4
S1+S3瑐瑩
S2+S4
S1瑑瑠 = S2
5.平行四边形内角平分线模型
原理:平行四边形+角平分线→等腰三角形
一条角
平分线
图形
结论 AB=BE
△FAE∽△FBC∽△CDE;
AF=AE,BC=BF,DE=DC
两条角
平分线
图形
结论
AB=AE=CD=DE,
∠BEC=90°
AB=AF=DE=DC,
CE⊥BF,EF=2AB
-AD
AB=AF=DE=DC,
CE⊥ BF,EF =AD
-2AB
AB=AF=CE=
CD,四边形 BEDF
是平行四边形
注:EF=2AB-AD的推导过程:
∵BF,CE分别是∠ABC,∠BCD的平分线,∴∠ABF=∠CBF,∠BCE=∠DCE.由平行四边
形的性质得 AD∥BC,∴∠AFB=∠CBF,∠DEC=∠BCE,∴∠ABF=∠AFB,∠DEC=
∠DCE,∴AB=AF,CD=DE,∴EF=AF-AE=AF-(AD-DE)=AB-(AD-CD)=AB-
(AD-AB)=2AB-AD.
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随堂练习
1.如图,ABCD的对角线 AC,BD相交于点 O,经过点 O的线段 EF交 AD于点 E,交 BC于
点F.
(1)若∠ABC∶∠BAD=1∶2,则∠BCD= 120° ;
(2)若AC=10,BD=12,则OA+OB= 11 ;
(3)若ABCD的周长是20,△ABO的周长比△BCO的周长小2,则AB= 4 ;
(4)若EF⊥BC,BC=8,ABCD的面积是32,则EF= 4 ,OF= 2 ;
(5)图中全等三角形共有 6 对;
(6)若以点B为原点、BC所在直线为x轴建立平面直角坐标系,点C的坐标为(6,0),点 D