内容正文:
基础夯实练·贵州数学
命题点9 相似三角形的性质与判定(6年5考
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)
1.了解比例的基本性质、线段的比、成比例的线段;通过建筑、艺术上的实例了解黄金分割.
2.通过具体实例认识图形的相似,了解相似多边形和相似比.
3.掌握基本事实:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
4.了解相似三角形的判定定理:两角分别相等的两个三角形相似;两边成比例且夹角相等的两个三角
形相似;三边成比例的两个三角形相似.
5.了解相似三角形判定定理的证明.
6.了解相似三角形的性质定理:相似三角形对应线段的比等于相似比,面积比等于相似比的平方.
7.会利用图形的相似解决一些简单的实际问题.
8.了解图形的位似,知道利用位似可以将一个图形放大或缩小.
9.在平面直角坐标系中,探索并了解将一个多边形的顶点坐标(有一个顶点为原点)分别扩大或缩小相
同倍数时所对应的图形与原图形是位似的.
要点归纳
1.比例的性质
基本性质
如果
a
b=
c
d,那么ad=bc;
如果ad=bc(a,b,c,d≠0),那么ab=①
等比性质 如果
a
b=
c
d=…=
m
n(b+d+…+n≠0),那么
a+c+…+m
b+d+…+n=
a
b
合比性质
如果
a
b=
c
d,那么
a+b
b =
c+d
d;
如果
a
b=
c
d,那么
a-b
b =
c-d
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拓展
黄金分割
概念:如图1,点C把线段AB分成两条线段AC和BC,如果ACAB=
BC
AC,那么称线段AB被
点C黄金分割,点C叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,即AC∶AB
=槡5-12 ≈0.618
图1
图2
作法:如图2,①作线段BD⊥AB于点B,且BD=12AB;②连接AD;③以点D为圆心,BD
长为半径作弧交AD于点E;④以点A为圆心,AE长为半径作弧交AB于点C,点C即为
线段AB的黄金分割点.
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基础夯实练·贵州数学
2.平行线分线段成比例
(1)定理:两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例.
已知:如图3,4,l3∥l4∥l5,则
AD
BD=② ,
AD
AB=③ ,
AB
BD=④ .
(2)推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成
比例.
图3
图4
3.相似三角形的性质
(1)相似三角形的对应角⑤ 相等 ,对应边⑥ 成比例 ;
(2)相似三角形的对应高线、对应中线、对应角平分线的比都等于⑦ 相似比 ;
(3)相似三角形的周长比等于⑧ 相似比 ,面积比等于⑨ 相似比的平方 .
4.相似三角形的判定
(1)判定定理
判定
定理
定理1:平行于三角形
一边的直线和其他两
边相交,所构成的三角
形与原三角形相似
[人教独有]
定理2:两角分别相等
的两个三角形相似
定理3:两边成比例且
夹角相等的两个三角
形相似
定理 4:三边成比
例的两个三角形
相似
图示
(2)判定思路
①有平行截线———用判定定理1
②有一对等角———找
另一对等角(定理2)
该角两边对应成比例(定理3{ )
③有两边对应成比例———找
夹角相等(定理3)
第三边对应成比例(定理4{ )
④直角三角形———找
一对锐角相等(定理2)
两组直角边成比例(定理3)
斜边及一组直角边成比例(定理4
{
)
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⑤等腰三角形———找
顶角相等(定理2)
一对底角相等(定理2)
底和腰成比例(定理4
{
)
5.相似三角形模型梳理
平行线型
共角型
注:若题中不能找到另一组等角,常考虑对应边成比例
直角三角形
斜边高线型
一线三等
角型
手拉手型
【易错警示】
“△1与△2相似”和“△1∽△2”的区别
当两个三角形用符号“∽”连接时,它们的对应顶点、对应边、对应角都是唯一确定的;当用
“△1与△