35 核舟记&36 庄子与惠子游于濠梁之上-【一战成名新中考】2024广西中考语文·基础夯实练

基础夯实练·广西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 · 文 言 文 日啖刍豆数斗，饮泉一斛②，然非精洁，宁饿死不 受。介胄③而驰，初不甚疾，比行百馀里始振鬣长 鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫④鞍甲 而不息不汗，若无事然。此马受大而不苟取，力裕 而不求逞，致远之材也。值复襄阳，不幸相继以 死。今所乘者不然。日所受不过数升，而秣⑤不择 粟，饮不择泉，揽辔未安，踊跃疾驱。甫百里，力竭 汗喘，殆欲毙然。此其为马寡取易盈，好逞易穷， 驽钝之材也。”帝称善，曰：“卿今议论极进。” （节选自南宋·岳珂撰《金佗 ! 编》，有删改） 【注释】①岳武穆：岳飞，谥号武穆。②斛 （ｈú）：量器名，也是一种容量单位，古时以十斗为 一斛，南宋时改五斗为一斛。③介胄：这里是披 铠甲之意。④褫（ｃｈì）：脱去，解下。⑤秣（ｍò）： 喂马的饲料。这里作动词用，吃。⑥甫：才， 刚刚。 １．下列句中加点词意义和用法相同的一项是 （Ａ ）（２分） Ａ．一食 獉 或尽粟一石　　弗食 獉 ，不知其旨也 Ｂ．才美不外见 獉 其将归见 獉 其亲也 Ｃ．安 獉 求其能千里也 揽辔未安 獉 Ｄ．踊跃疾 獉 驱　矜、寡、孤、独、废疾 獉 者皆有所养 ２．下列句中加点词意义与用法相同的一项是 （Ａ ）（２分） Ａ．马之 獉 千里者　　　　居庙堂之 獉 高则忧其民 Ｂ．鸣之而 獉 不能通其意 而 獉 年又最高 Ｃ．其 獉 真无马邪 此之谓失其 獉 本心 Ｄ．今所乘者不然 獉 处士笑而然 獉 之 ３．将下面句子翻译成现代汉语。（４分） （１）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。 也只能在奴仆的手下受到屈辱，（和普通马）一 同死在马槽里。（２分） （２）此马受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之 材也。 这样的马，饮食多而不随便食用，力量充沛而 不逞能，是能长途行走的良马啊。（２分） ４．读了《马说》，小王和小张针对“伯乐对千里马 的作用”这一问题展开讨论，请你为小张的观 点补充理由。（３分） 小王：我认为伯乐对千里马起决定性作用。伯 乐识良马，明主觅贤才，只有伯乐的器重和赏 识，才能让千里马得到更多发展的机会，从而 更好地施展千里之能的抱负与才华。 小张：我认为伯乐对千里马只起辅助性作用。 示例：当今时代，人尽其才，物尽其用，千里马 有过硬的本领和独当一面的才干就可以发挥 自己的特长，干出一番事业，而伯乐的推荐和 器重只是搭桥、助力，起辅助性作用。 ５．岳飞奉诏入朝觐见高宗赵构，高宗“从容与谈 用兵之要”，接着问岳飞：“卿得良马不？”于是 岳飞论良马之道，留下名篇《良马对》。试探究 出岳飞论良马之真正目的。（４分） 借论良马以喻论人之道，意在赞扬和肯定抗金 勇士，斥责和鞭笞妥协投降者。（２分）也意在 劝谏高宗要善待人才，给人才提供施展才能的 必要条件。（２分） 拓展延伸训练 １．称 獉 其德也　　　　　　　　 　 不以千里称 獉 也（《马说》） 　 ２．好逞易 獉 穷 　 寡人欲以五百里之地易 獉 安陵（《唐雎不辱使 命》） 　 寒暑易 獉 节（《愚公移山》）                                                              　 非课标篇目 ３５．核舟记（明·魏学糎） 　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具 情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。 ５０１ 基础夯实练·广西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 · 文 言 文 启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青 糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷 端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两 膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右 臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之———珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。 居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。 其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色 墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。 通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为 字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修