内容正文:
【材料二】
①2022年北京冬奥会开幕式上,以二十四节气串起的倒计时环节中,一个极具中国传统特色的
龙头带着水花浮出水面,这正是广东龙舟雕刻工作室张伟潮的龙头作品。雕龙头是一项非常细致复
杂的工作。手工制作龙头需要经历选木、开料、勾画、雕刻到打磨、抛光、裱漆等十多道繁琐工序,花
费的时间短则一周,长则十来二十天,但是前期的功夫常常要几个月,甚至几年
②2020年,“龙舟龙头、龙尾制作技艺”中遗成功,张伟潮成为这项非遗项目的传承人。他说:
“龙舟技艺并非一时一刻可以学会的,但是要对龙舟产生兴趣。从小培养对中华传统文化、民俗文
化的认同,这才是我们的根和魂。”
(摘编自《龙船头背后的匠心传承》,《潇湘晨报》2022年6月1日)
【材料三】
龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中,且它的出现比屈原所处的年代要早得多。《淮南
子·齐俗训》中有“胡人便于马,越人便于舟”的记载。我国古代南方水网地区人们常以舟代步,以
舟为生产工具和交通工具。人们在捕捉鱼虾的劳作中,攀比渔获的多寡,休闲时又相约划船竞速,寓
娱乐于劳动、生产及闲暇中,这是远古时竞渡的雏形。据河姆渡遗址和田螺山遗址的史前文化表明,
早在7000年前,就有了独木舟和木桨;龙舟最初原形是单木舟上雕刻龙形的独木舟,后来发展为木
板制作的龙形船。
(滴编自《龙舟文化始终贯穿在端午节传承历史中》,《淮南日报》2022年6月1日)
1.下列说法与材料意思不相符的一项是
()(2分)
A,从隋朝时期开始,就不断有人对赛龙舟被视为“救屈原”的象征这一观点提出怀疑。
B.赛龙舟是端午节的节俗,其中“龙”在社会发展中,成为炎黄子孙“龙的传人”的象征。
C.手工制作龙头从前期准备到最终完成,需经历十多道工序,短则一周,长则十来二十天
D.龙舟最初原形是单木舟上雕刻龙形的独木舟,龙舟文化出现的时间早于屈原所处的年代。
四部
2.下列对材料分析有误的一项是
(
)(2分)
A.以上三则材料分别介绍了端午节习俗之赛龙舟的由来、制作工艺及龙舟文化在端午节传承历
非
史中的印记
B.材料一中的加点字“往往”表明赛龙舟并非时时都被视为“救屈原”的象征,语言准确、严谨。
性
C.材料二举例子,列举了北京冬奥会开幕式上的“龙头”及龙舟制作技艺申遗成功的例子,表明龙
船头背后的匠心传承。
袋
D.材料三画线句子引用了《准南子·齐俗训》的内容,表明龙舟文化的出现与屈原所处的年代相同。
3.请根据上述材料,说一说龙舟文化有哪些内涵。(3分)
主题四成长教育
九、(2023连云港)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)】
【材料一】每个孩子心中都有一个天文梦,在仰望星空时会产生无尽的遐想。这是刻在我们基
因里的好奇心。不管在哪个国家,随着年龄的增长,孩子的好奇心都会逐渐降低,因为他们会越来越
专注于某个领域,也会对习以为常的东西不再提出问题。但有一部分人例外,他们能在人们习以为
侧读写作思峰训妹·广西语文
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常的现象中看到问题,提出来并想办法去解决。所以说,科学家就是长大的孩子。北京师范大学科
学教育研究院院长郑求和指出:“创新最怕的就是形成路径依賴。找到解决问題的新办法可以称作
创新,如果下次再遇到相同问题时,我们会按照上一次的路径去解决,慢慢就形成了路径依赖。刷题
讲究机械化、熟练,甚至是‘条件反射’,只要拿到题,马上就能搜索到‘印’在脑海里的解题套路。”刷
题和创新显然不能同向而行。
(摘编自《中国青年报》2023年2月6日第005版《教育周刊》)
【材料二】
图:中小学生知道科学家事迹后对科学研究产生兴趣的占比
(%)
80口中学生.口小学生
703
67.5
60.4
60F
50f
40F
30
28.9
20
15.3
17.2
110.7
10
0
有强烈的兴
有一些兴通
没有兴趣
趣和好奇心
和好奇心
【材料三】孩子天然就对宇宙空间具有好奇心,有好奇心是好事。我国在航天事业方面取得的
巨大成就会进一步激发孩子们探索浩瀚宇宙的好奇心,播下科学的种子。以往,我们认为科普就像
一个大水壶往杯子里倒水,也就是科学家把科学知识教给学生。但通常情况下,科普工作是另一个
场景,科学家需要将知识变成一滴滴水播洒给学生,学生就会像小树苗一样自己慢慢吸收水分。
第
(摘编自《南方日报》2023年4月17日《深周刊·对话》)
1.根据材料,下列对相关内容的理解,正确的一项是
(
)(3分)
分
A.随着年龄的增长,孩子们的天文梦想和好奇心渐渐变淡,完全是因为他们在学习的过程中过分
注重刷题,慢慢就形成了路径依赖。
B.在知道一些科学家的事迹后,17.2%的中学生和10.7%的小学生都表示没有兴趣,说明中小学
连
生已经对科学研究失去了好奇心。
C.科普就像一个大水壶往杯子里倒水,科学家把科学知识教给学生,所以科普工作应提