内容正文:
北师大版必修第二册第一章《三角函数》
《4.3诱导公式与对称》教学设计
【教学目标】
1.了解正弦函数、余弦函数诱导公式的意义和作用;
2.理解诱导公式的推导;(逻辑推理)
3.能运用诱导公式解决一些正弦函数、余弦函数的求值、化简、证明问题.(数学运算)
【教学重点】
1.正弦函数、余弦函数的诱导公式;
2.正弦函数、余弦函数的诱导公式的求值、化简.
【教学难点】
诱导公式的推导与运用.
【教学过程】
一、问题提出,创设情境
上节课我们学习了正弦函数、余弦函数的周期性,知道了:
终边相同的角的正弦函数值相等,即sin (2kπ+α)=sinα,k∈Z;
终边相同的角的余弦函数值相等,即cos (2kπ+α)=cosα,k∈Z;
例如sin (2π+)=sin==;sin (-2π)= =sin==
这说明借助三角函数的周期,我们能把负角化为正角,把大角化为小角,然后,我们就能借助特殊角的三角函数值求出其他角的三角函数值.
问题1:我们已经知道那么的值是多少呢?
问题2:与的值之间是否有什么关系呢?
问题3:是否有一组公式能把负角化为正角,把大角化为小角,然后,我们就能借助特殊角的三角函数值求出其他角的三角函数值.
我们把这组公式叫三角诱导公式,下面我们将借助单位圆的对称性探究诱导公式:
二、合作探究,得出诱导公式
探究一.角α与-α的正弦函数、余弦函数的关系
如图1-25,在平面直角坐标系中,设任意角α和-α的终边与单位圆的交点分别为点P和P',请同学们思考一下问题
(1)观察图1-25中,判断点P和P'的对称性;
点P'与点P关于x轴对称
(2)设点P(u,v),请写出P' 的坐标;
根据对称性,P' 的坐标是P' (u,-v)
(3)根据正弦函数、余弦函数的定义,探究出角α与-α的正弦函数、余弦函数的关系.
点P和P'的横坐标相等,纵坐标的绝对值相等且符号相反.即
sin (-α)=-sin α,满足 ,所以正弦函数y= sin α是奇函数;
cos (-α)=cos α,满足 ,所以余弦函数y= cos α是偶函数.
1.sin α,cos α与sin (-α),cos (-α)的关系
(1) sin (-α)=-sin α,所以正弦函数v=sin α是奇函数;
(2) cos (-α)=cos α,所以余弦函数u=cos α是偶函数.
[提问] 请同学们利用sin (-α)=-sin α求出的值.
探究二.角α与α±π的正弦函数、余弦函数的关系
如图1-26,在平面直角坐标系中,设任意角α的终边与单位圆的交点为P,当点P沿逆(顺)时针方向旋转π弧度至点P' 时,请同学们思考一下问题:
(1)点P' 是哪个角的终边与单位圆的交点?
点P'是α±π的终边与单位圆的交点
(2)判断点P'与点P的对称性?
点P'与点P关于原点对称
(3)设点P(u,v),请写出P' 的坐标.
根据对称性,P' 的坐标是P' (-u,-v)
(4)根据正弦函数、余弦函数的定义,探究出角α与α±π的正弦函数、余弦函数的关系.
P' 与点P的横坐标的绝对值相等且符号相反,纵坐标的绝对值也相等且符号相反.即
sin (α+π)=-sinα,sin (α-π)=-sinα,
cos (α+π)=-cosα,cos (α-π)=-cosα.
2.sin α,cos α与sin (α±π),cos (α±π)的关系
(1)sin (α+π)=-sinα,sin (α-π)=-sinα,
(2 cos (α+π)=-cosα,cos (α-π)=-cosα.
[提问]请同学们利用sin (α+π)=-sinα求出的值.
探究三.角α与角π-α的正弦函数、余弦函数的关系
如图1-27,在平面直角坐标系中,设任意角α的终边与单位圆的交点为P,角π-α与单位圆的交点为点P' 时,请同学们思考一下问题:
(1)判断点P'与点P的对称性?
点P'与点P关于y轴对称
(2)设点P(u,v),请写出P' 的坐标.
根据对称性,P' 的坐标是P' (-u,v)
(3)根据正弦函数、余弦函数的定义,探究出角α与角π-α的正弦函数、余弦函数的关系.
P' 与点P的横坐标的绝对值相等且符号相反,纵坐标的值相等.即
sin (π-α)=sinα,cos (π-α)=-cosα.
3. sin α,cos α与sin (π-α),cos (π-α)的关系
sin (π-α)=sinα,cos (π-α)=-cosα.
三角函数的诱导公式
1.sin α,cos α与sin (-α),cos (-α)的关系
(1) sin (-α)=-sin α,所以正弦函数v=sin α是奇函数;
(2) cos (-α)=cos α,所以余弦函数u=cos α是偶函数.
2.si