内容正文:
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我们爱整洁
第一单元 我的好习惯
部编版《道德与法治》一年级下册
【教学目标】
1.体会整洁的仪表在人际交往中的重要性,懂得要注重保持个人整洁卫生,养成整洁、文明的良好卫生习惯;
2.注重自己的仪态、仪表,愿意做干净、整洁的孩子。
【教学重难点】
注重自己的仪态、仪表,愿意做干净、整洁的孩子。
教 学 目 标
部编版《道德与法治》一年级下册
我们爱整洁
同学们,你们已经是一年级的同学了,很多事情已不要爸爸妈妈帮忙了,能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?很多同学都很能干,学会料理自己的事情了。那你会整理自己的房间、打扫教室卫生并保持他们的整洁清洁吗?
导入新课
镜子里的我
相互看一看,我们整洁吗?
看一看
小镜子,真神奇,
照一照,爱整洁。
先照小脸和小手,
再照衣裤和鞋帽。
文具抽屉照一照,
整齐干净常整理。
镜子里的我
小镜子,照一照:
你的小脸真干净,
你的头发很整齐。
小镜子,照一照:
你的小手很干净,
你的指甲也不长。
镜子里的我
小镜子,照一照:
你的衣服真干净,
领巾戴得很整齐。
小镜子,照一照:
你的裤腿很整齐,
鞋带系好鞋干净。
镜子里的我
小镜子,照一照:
你的衣服没扣好,
领巾系得有点歪。
请你马上来整理。
小镜子,照一照:
你的裤腿有点卷,
鞋带系得有点乱,
请你马上来整理。
镜子里的我
小镜子,照一照:
你的书包真整洁,文具躺在笔盒里,书本摆放很整齐。
小镜子,照一照:
你的桌面很干净,抽屉里面也整洁,摆放整齐又合理。
镜子里的我
小镜子,照一照:
你的桌面有点乱,文具没放笔盒里,书本摆放不整齐,请你快快来整理。
小镜子,照一照:
你的抽屉不整齐,铅笔没放笔盒里,请你马上来整理。
说一说
这样做好不好
X
X
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小男孩边吃水果边玩玩具,吃过的香蕉皮随处乱扔。这样做不好。
小女孩穿得整整齐齐,背着书包高高兴兴地去上学。
小男孩边看书边啃手指,书桌上非常凌乱。这样做不好。
皮皮的故事
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每个人都喜欢和爱整洁的孩子做朋友。同学们,我们要做一个爱整洁的好孩子,这样大家才会喜欢你,讲卫生的孩子受欢迎。
说一说
保持清洁有方法
我自己会系红领巾,发现歪了就赶快扶正。
我用完毛巾后洗一洗,再挂起来。
洗脸时记得洗眼角和脖子。
我还知道一些保持整洁的好方法……
指甲长了我会及时剪。
我早晚都要刷牙。
我定时洗澡和洗头。
保持清洁有方法
做家务时,戴上围裙和手套。
这样是爱整洁吗
如果在生活中不注意整洁,不仅影响自己形象,还可能会影响自己和他人的健康。希望大家向爱整洁的同学学习,改掉不好的生活习惯和行为,不断学习保持整洁的方法,养成爱整洁的习惯,这样就会让我们的行为更文明,身体更健康。
同学们,具有良好的个人卫生习惯是一个人讲文明的标志,也是爱护自己、尊重他人、热爱生活的表现。希望通过今天的学习,大家都能养成保持整洁的好习惯,成为爱整洁的好学生。
1.镜子里的我。
2.这样做好不好。
3.保持清洁有方法。
4.这样是爱整洁吗
课 堂 小 结
好好学习,天天向上
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