第2讲第1课 没有共产党就没有新中国（教学设计）-2023-2024学年《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学低年级）》

《没有共产党就没有新中国》教学设计 读本分析： 《没有共产党就没有新中国》是《习近平新时代中国特色社会主义思想》学生读本低年级段第二讲的第一课，讲述了中国共产党成立的历史背景、时间、地点、党徽等知识点，带领中国人民经过28年浴血奋战建立新中国的艰难历程；最后在中国共产党领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 学情分析： 学生经历了2020年的新冠疫情，目睹了2021年的建党百年华诞，知道中国共产党起到的伟大作用。但对共产党的成立了解不多，尤其是对其历史作用知之甚少，对“没有共产党就没有新中国”这一历史论断体会不够深刻。 教学目标： 情感态度与价值观：了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，感受革命先辈们远大的理想以及不屈不挠的精神，增强对共产党的热爱之情以及民族自豪感。 过程与方法：通过学生的自主探究和教师的讲授引导，达到知识点的掌握与情感升华提升的统一。 知识与能力：了解中国共产党诞生的历史背景，知道其成立的时间、地点、经过以及成立的意义，懂得党徽的含义。 教学重难点： 1、知道中国共产党成立的时间、地点、经过以及成立的意义。 2、了解中国共产党28年艰苦奋斗的历程，知道没有共产党就没有新中国，增强对共产党的热爱之情以及民族自豪感。 教学方式方法： 个人观察思考与小组讨论交流相结合，学生自学探究与教师讲授引导相结合，问题解决与情感提升相结合。 教学过程： 一、外忧内患、了解中国共产党成立背景 1、教师：播放歌曲《没有共产党就没有新中国》，这首昂扬澎湃的歌曲是70多年前一名19岁的年轻人创作的，同学们，从这首歌曲中，你能听出什么？ 2、学生交流： 我听出了没有共产党就没有新中国， 我听出了共产党改善了人民的生活， 我听出了共产党带领人民走向光明，很了不起 …… 3、 教师总结：同学们听得很认真，也说出了自己的感受。《没有共产党就没有新中国》这首歌曲伴随着我们每个人的成长，每唱一次，每听一次，都让我们激动不已。没有共产党就没有新中国，那么中国共产党是在什么情况下诞生的呢？ 4、教师：课前同学们查阅了近代资本主义对我们发动的战争、签订的条约，请同学们交流下。 5、师生合作探究成立背景。 （1）鸦片战争： 学生：1840年，英国对中国发动了鸦片战争。 教师：播放鸦片战争视频。 英国用坚船利炮打开了中国的大门，由于清政府腐败无能，最后以中国失败并赔款割地告终。签订了中国历史上第一个丧权辱国不平等条约《南京条约》。就从这个时候，我们美丽的香港岛离开了祖国的怀抱，中国近代屈辱史从此开始。 （2）火烧圆明园： 学生：1856年英、法两国又发动了第二次鸦片战争，放火焚烧了圆明园。 教师：播放火烧圆明园视频，出示圆明园复原图和现图。 圆明园是清朝的皇家园林，是当时世界上最大的皇家博物馆、艺术馆，收藏着许多奇珍异宝等稀世文物，被西方人称作“万园之园”。这样一座稀世珍宝现在怎么样了呢？侵略军进入北京后，3500名英法联军冲入圆明园，进行惨无人道的烧杀抢掠，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭。里面的珍宝被他们洗劫一空，使这座世界名园化为一片废墟。 （3）不平等条约： 学生：只要战争失败，我们就要和外国签订条约，向他们割地赔款。 教师：出示割地、赔款汇总图片 条约：与22个国家签定了745个不平等条约， 割地：东北、台湾、香港、澳门…… 赔款：是1901年清政府收入的11倍 一个个触目惊心的数字，一个个不平等条约使我们拥有五千年文明的中国完全沦为了任人宰割的半殖民地半封建国家。 （4）军阀混战： 教师：出示军阀混战割据图 我们在饱受外国资本主义侵略的同时，从1916年开始我国又陷入近20年的军阀混战，他们各自为政，百姓民不聊生，严重阻碍了社会的发展。 6、教师：了解到这些，你有什么想说的？ 学生：我很气愤，想把他们赶出去， 只有国家强大了，老百姓才能过上好日子， …… 7、教师总结：从你们的目光中我看到了气愤，从你们的交流中我听出了觉醒，落后就要挨打，180年前，当时的清政府腐败无能，人民生活在水深火热之中，无数先辈为了民族振兴，前赴后继奋起抗争，此时的中国发生了一件开天辟地的大事——中国共产党诞生了！ 二：中国共产党诞生 1、重温“一大”会址 教师：依次出示会址、“一大”图片 要了解中国共产党的诞生，我们先去两个地方走走、看看吧。这座位于上海黄浦江畔的建筑物就是中共“一大”的会址，1921年7月23日中国共产党就是在这里召开了第一次代表大会，13位平均年龄只有28岁的年轻人代表着全国58名党员跟随信仰的指引，其中邓恩铭、王尽美就是山东的代表，向全世界宣告了中国共产党的成立。由于法国密探的干扰，最后一天31日又转移到浙江嘉兴南湖的一只游船继续进行。这只红船也被称为中国共产党的“母亲船”，永远指引着我们前进的方向。 后来19